重庆医科大学：《口腔解剖生理学》课程教学课件（PPT讲稿）解剖生理学（乳牙）

重庆医科大学：《口腔解剖生理学》课程教学实验指导（牙体解剖生理学实验教程）

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1. 掌握细胞凋亡的概念 2. 掌握细胞凋亡的病理生理意义 3. 掌握细胞凋亡的主要变化、细胞凋亡的调控 4. 掌握细胞凋亡的发生机制。 5. 了解细胞凋亡的大致过程，了解凋亡不足、过度或并存的疾病，了解凋亡在疾病防治中的意义

本幻灯是生理学系为本科生的一次讲课的课件,讲解了 两个问题：慢性动脉血压调节和冠状动每循环的特点。由 于动脉血压的慢性调节主要和肾脏的功能有关，因此放在 学生学完生理科以后讲解。本课件重点讲解的是慢性动脉 血压的调节

• 植物必需的矿质元素 • 细胞对矿质元素的吸收 • 植物体对矿质元素的吸收 • 矿质元素的运输和利用 • 植物对氮、硫、磷的同化 • 合理施肥的生理基础

第一节概述 发热———由于致热原的作用使体温调定点上移而引起调节性体温升高(超过0.5℃)时,就称之为发热。 一、应与生理性体温升高和过热相区别 二、发热是调节性体温升高,与调定点相适应 三、过热是被动性体温升高,超过调定点水平

第一节 受精及受精卵发育、输送与着床 第二节 胚胎、胎儿发育特点及胎儿生理特点 第三节 胎儿附属物的形成及其功能 第四节 妊娠期母体变化

绪论 第一章 人体的基本结构 第二章 运动系统 第三章 神经和肌肉的一般生理 第四章 神经系统 第五章 感觉器官 第六章 血液 第七章 循环系统 第八章 呼吸系统 第九章 消化系统 第十章 能量代谢与体温调节 第十一章 泌尿系统 第十二章 内分泌系统 第十三章 生殖系统

血液组成及理化特性 血细胞生理 生理性止血 血型与输血