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烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 555定时器脉冲产生与整形电路 7.2 施密特触发器(Schmitt Trigger)
文档格式:PPT 文档大小:581KB 文档页数:7
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 555定时器脉冲产生与整形电路 7.2 施密特触发器(Schmitt Trigger)
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 555定时器脉冲产生与整形电路 7.0 概述 7.1 555定时器
文档格式:PPT 文档大小:600.5KB 文档页数:6
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第七章 555定时器脉冲产生与整形电路 7.0 概述 7.1 555定时器
宝鸡文理学院:《电子技术》课程PPT教学课件(数字电路)第六章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:112
6.1 时序电路的分析 6.2 同步时序电路的设计 6.3 计数器 6.4 寄存器与移位寄存器
《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:第九章 集成逻辑门电路 第二节 时序逻辑电路分析
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:23
一、时序电路基本分析方法 二、同步时序逻辑电路分析举例 三、异步时序电路分析举例
清华大学:数字逻辑_放大电路的频率响应练习
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:5
清华大学:数字逻辑_放大电路的频率响应练习
《数字电路》课程PPT教学课件:同步时序逻辑电路的设计
文档格式:PPT 文档大小:757KB 文档页数:29
6.3同步时序逻辑电路的设计 注:只要求用门电路和触发器设计同步时序逻辑电路 6.3.1一般设计步骤(分析的逆过程) 1、画出原始状态图确定电路的输入、输出变量,以及电路应当包括的状态个数,状态转换 2、状态图化简合并等价状态等价状态:输入相同的情况下→输出相同、次态也相同
复旦大学电子工程系:数字逻辑基础_第4章 同步时序电路
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:95
本章要求: >掌握同步时序电路的基本分析过程 >掌握同步时序电路的设计原理 掌握状态表的化简过程
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第四章 时序逻辑电路(4-3)同步时序逻辑电路的设计
文档格式:PPT 文档大小:500KB 文档页数:27
分析清楚时序电路的输入条件和输出条件,确定有多少种 输入信息的历史情况,由相应的电路状态记忆,从而确定 原始状态图的状态数 把每一个状态作为电路当时所处的现在状态,根据设计要 求和各种可能的输入情况,确定该时刻的现在的输出和下 一时刻电路的下一个状态,画出状态转换线,注明输入和 输出,完成原始状态图。可多设几个状态,不要发生遗漏 和错误
清华大学:数字逻辑_同步时序电路3
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:45
清华大学:数字逻辑_同步时序电路3
清华大学:数字逻辑_同步时序电路5
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:59
清华大学:数字逻辑_同步时序电路5
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