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中国地质大学:《资源信息系统》第一章 绪论(1.3)地理信息系统(GIS)技术
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:17
地理信息系统(GIS:Geographic Information System或Geo-Information Syistem)是一种特定而又十分重要的空间信息系统,它是采集、存贮、管理、分析和描述整个或部分地球表面(包括大气层 在内)与空间和地理分布有关的空间信息系统(李德仁等, 1995)
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 负反馈放大器与集成运算放大器(8.1-8.2)反馈的基本概念、基本差分放大器
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:40
实际应用中,一个稳定的系统或多或少存在着自 动调节过程。前述基本放大电路能稳定工作的前提是 应具有静态工作点自动调节功能。这种自动调节过程, 实际上就是负反馈过程。集成电路中,由于采用直接 耦合,在构成应用电路时。更需要引入反馈。本章将 着重介绍交流负反馈对放大器性能的影响;集成运算 放大器组成的应用电路及应用电路中的反馈
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 三相交流电路
文档格式:PPT 文档大小:391KB 文档页数:30
目前发电及供电系统都是采用三相交流电。 在日常生活中所使用的交流电源,只是三相交流 电其中的一相。工厂生产所用的三相电动机是三 相制供电,三相交流电也称动力电。 本章主要介绍三相交流电源、三相负载的联 接及电压、电流和功率的分析及安全用电常识
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_教学方法和教学手段
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
改革教学方法和教学手段,是加强培养学生获取知识能力、创新精神和实践 能力,深化教学改革的重要内容。我们的做法是: (1)充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在教学中充分调动学生积 极性、主动性和创造性。对每一专题我们都采取了启发式教学,即提出问题→列 出解决问题所需的知识点→对每一知识点进行分析、讲解→学生总结
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_光滑圆柱体结合的公差与配合知识点问答
文档格式:DOC 文档大小:962KB 文档页数:4
1.如何正确理解基本尺寸、实际尺寸、作用尺寸、极限尺寸? 答: ·基本尺寸:指由设计给定的尺寸。设计时可根据零件的使用要求,通过计算、试验或 类比相似零件的方法确定。基本尺寸应尽量采用标准尺寸,通过它应用上、下偏差可算出极 限尺寸。有配合关系的孔、轴基本尺寸相同
《程控交换与宽带交换》课程电子教案(PPT教学课件)第7章 IP与ATM的融合
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:47
ATM是一种信息复用和交换技术,由于它 只涉及OSI/RM的下两层,对每个数据包的处 理过程大大简化,处理时间大大缩短,并采用 定长单元(信元)进行发送,具有带宽宽 (622Mbit/s甚至到10Gbit/s)、吞吐容量大和 伸缩性强等特点,可为不同等级的业务提供相 应的服务质量(QoS)
《食品分析技术》PPT课件讲义(第1-5章)
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:35
⚫ 第一章 常规分析技术 ⚫ 第二章 样品的采取、制备、处理与保存 ⚫ 第三章 水分的测定 ⚫ 第四章 灰分的测定 ⚫ 第五章 酸度的测定
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第十章 外源基因表达产物的分离纯化(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:57
一、针对不同的产物表达形式采取不同的策略 二、针对不同性质的重组蛋白选择不同的层析类型 三、多种分离纯化技术的联合运用 四、合适分离纯化介质的选择
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)HDL 综合工具:Synplify
文档格式:PDF 文档大小:365.2KB 文档页数:8
综合工具将 HDL 程序转换为 EDA 工具可以识别的形式,对应 为具体的电路结构形式;在采用 PLD 进行设计时,综合工具 可以将设计映射到具体的 CPLD 或 FPGA 器件上,对应得到与 器件相关的技术实现方式;
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十五章 组合电路的 VHDL 设计
文档格式:PDF 文档大小:97.22KB 文档页数:11
优先编码器 编码器(encoder)也属于码制转换器一类 (BCD—1-out-of-10) ( p.49 表 2-9 ) 优先编码器属于多对 1 转换关系,没有一一对应关系,难 以采用上述方式描述;
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