《儿科护理学》课程教学资源（常用护理技术）桡动脉采血技术及评分标准

• 5.1土壤基本知识 • 5.2土壤环境质量监测方案 • 5.3土壤样品的采集与加工管理 • 5.4土壤样品的预处理 • 5.5土壤污染物

第一节 成像原理 第二节 扫描方式与数据采集 第三节 CT图像重建

南方医科大学：《临床诊断学》课程教学资源（讲义）问诊病史采集（负责人：郑维扬，孟卫东）

第一节 生药的采收与产地加工 第二节 生药的产地加工 1中药炮制的发展概况 2炮制的依据 3中药材炮制的目的 4炮制的常用辅料 5炮制的方法 6炮制的原理

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第七章 园艺产品采后病害

上海中医药大学：《诊断学基础》课程教学资源（PPT课件）黄疸 Juandice、意识障碍、问诊（病史采集）

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第三章 园艺产品采后生理

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第二章 采前因素对园艺产品耐贮运性的影响

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第一章 园艺产品采后组织结构及主要化学成分的变化