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《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验六 循环结构程序设计(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:108.12KB 文档页数:6
1. 掌握 while,do-while 循环语句的使用与区别。 2. 掌握循环条件、循环体、循环终止等循环要素。 3. 理解循环执行过程
《C语言程序设计》课程教学资源:第四章 最简单的园程序设计 答案4
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
第四章最简单的C程序设计 【题4.1-4.25】DD(BC)DC DADA(BB)DDBDB DADAA BBBAD 【题4.26】i:dec=-4,ct17774 hexfffc, unsigned=65532 【题4.27】*3.140000,3.142* 【题4.28】c:dec=120,oct=170,hex=78, ASCII=x 【题4.29】*d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2*
《C语言程序设计》课程教学资源:第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:30
为了让计算机处理各种数据,首先就应该把源数据输入到计算机中;计算机处理结束后,再将目标数据信息以人能够识别的方式输出。C语言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供的库函数来实现。 3.1格式化输出 printf函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出和 putchar函数 3.4顺序结构程序设计
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PDF 文档大小:192.99KB 文档页数:19
1. 学会正确使用关系运算符和逻辑运算符。 2. 重点掌握三种 if 语句。 3. 能够理解 if 语句的嵌套
《C语言程序设计》课程教学资源:课外作业
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
《C程序设计》课外作业 说明:(1)章节顺序按照PowerPoint电子教案 (2)教材上的作业注明了章节和题号 (3)所用教材是《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学出版社; (4)除教材上的作业外,还包括少量补充作业; (5)题号加*表示电子教案上作为例题,有答案。 第一章C语言概述 教材习题 1.1 第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式 教材习题3.33.43.93.103.125.25.3
西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第七章 复杂汇编程序设计
文档格式:PPT 文档大小:370.5KB 文档页数:50
第7章复杂汇编程序设计 7.1结构 7.2记录 7.3联合 7.4应用举例
《数据库原理及应用》课程教学电子教案(PPT课件)第七章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:9
第七章面向对象程序设计 7.1类与对象 7.2设计类与对象 7.3事件与方法程序
《ASP程序设计及应用》第12章 设计实例
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:13
第12章设计实例 12.1门诊信息管理系统 12.2网页“换肤” 12.3新闻发布系统 12.4网上考试管理系统
《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 C++面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:312.5KB 文档页数:73
第3章C++面向对象程序设计 3.1类和对象 作业1 3.2继承和派生类 作业2 3.3多态和虚函数 3.4运算符重载 作业3 3.5输入输出流库 作业4
《Java程序设计开发》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 方法设计
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:105
一、方法的基本概念 二、运算符与表达式 三、流程控制语句 四、算法设计举例
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