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清华大学:《多媒体技术》课程教学资源(教材教案讲义)第13章 MPEG电视
文档格式:DOC 文档大小:8.85MB 文档页数:14
13.1电视图像的数据率 13.1.1itu-rbt.601标准数据率 13.1.2VCD电视图像数据率的估算 13.1.3DVD电视图像数据率的估算 13.2数据压缩算法 13.2.1简介 13.2.2帧内图像I的压缩编码算法 13.2.3预测图像P的压缩编码算法 13.2.4双向预测图像B的压缩编码算法
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第9章 串行接口的输入过程
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:30
1串行接口的输入过程 (1)数据通过串行数据输入端输入,串行接口接收到外设 的串行数据后,通过控制寄存器和串行输入/并行输出移位寄 存器变换为并行数据,同时送入数据输入寄存器暂存
《办公自动化技术》第3章 Excel操作与应用
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:15
Microsoft Excel 2000是处理数据的电子 表格程序,具有强大的表格处理功能。可 以协助用户轻松地输入数据、处理数据, 并通过它提供的函数进行自动运算,实现 制表自动化。该程序广泛应用于财务、预 算、统计、数据跟踪和数据汇总等工作中
《GPS原理与应用》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 GPS数据处理
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:4
数据处理流程:数据传输手簿输入数据加工数据预处理 基线解算——重复基线检验——同步环检验——异步环 检验(以上为当天应完成的任务)重测与补测—WGS -84中无约束平差网精度分析北京54/80/地方独立中 三维无约束平差三维约束平差—二维平差—成果报 告——技术总结
辽宁工程技术大学:《地理信息系统》 第四章 地理信息系统的基本功能
文档格式:PPT 文档大小:3.52MB 文档页数:70
第四章基本功能 一、数据分类标准 二、基础原始数据的确定 三、原始数据项目的确定 四、数据标准的准确性的确定 五、数据录入表设计
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件)第三章 信息系统的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:20
第三章信息系统的技术基础 通过第一部分的学习,对管理信息系统从职能的角度和管理活动的层次角度有了概念结构的认识。第二部分从计算机技术或信息系统物理成分的角度,对它的底层平台进行讨论。 本章学习目标: 1.了解信息系统的物理结构 2.掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。 3.熟练掌握数据的描述,包括实体、属性、联系。 4熟悉数据规范化理论
沈阳理工大学:《移动互联网技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 移动数据通信
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:172
第1节 移动数据通信概述 4.1.1 移动数据通信概念 4.1.2 移动数据通信系统的组成和分类 4.1.3 移动数据通信系统的主要技术问题 4.1.4 移动数据通信的网络技术比较 4.1.5 移动数据通信的发展前景与趋势 第2节 蜂窝移动数据通信 4.2.1 电路交换蜂窝移动数据通信 4.2.2 分组交换蜂窝移动数据通信 4.2.3 短消息服务 第3节 CDPD分组数据业务 4.3.1 CDPD发展历史 4.3.2 CDPD的网络结构与系统组成 4.3.3 CDPD原理 4.3.4 CDPD的协议模型* 4.3.4 CDPD的主要特点 4.3.5 CDPD的主要业务应用 第4节 无绳移动数据通信 4.4.1 无绳数据通信概述 4.4.2 数字无绳通信系统 4.4.3 无绳数据通信的主要应用
重庆邮电大学:《高级数据库系统技术》课程教学资源(课件讲稿)08 并发控制 Concurrency Control
文档格式:PDF 文档大小:824.24KB 文档页数:52
• 并发操作 • 并发控制的目的 • 可串行化调度,优先图 • 并发控制的主要技术 – 封锁 – 时间戳 – 有效性检查
河南中医药大学:《计算机网络原理 Computer Networks》讲稿课件【2012版】第1章:计算机网络概述
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:284
1.1 计算机网络的基本功能 1.2 计算机网络的组成 1.3 计算机网络的分类 1.4 计算机网络的拓扑结构 1.5 数据交换技术 1.6 计算机网络的性能指标 1.7 因特网概述 1.8 计算机网络体系结构
云南财经大学:《管理信息系统》(ppt课件)第十章 信息系统的发展及其影响
文档格式:PPT 文档大小:467KB 文档页数:84
一、了解信息系统的发展过程及主要的信息系统; 二、掌握数据分析技术的发展过程及主要手段; 三、认识信息系统对组织结构与社会的影响; 四、掌握信息资源管理的概念及内容; 五、认识和理解信息道德概念及主要内容
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