网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6510)
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第一章 微生物与工业微生物学(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:12.42MB 文档页数:37
糖被( glycocalyx) 包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的胶状物质。 糖被按其有无固定层次、层次厚薄又可细分为荚膜( capsule或 macrocapsule,大荚膜)、微荚膜( microcapsule)、粘液层( slime layer)和菌胶团( zoogloea)
黑龙江八一农垦大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)电子教案(植物科技学院本科专业)
文档格式:DOC 文档大小:330KB 文档页数:39
教学内容 苇一章被畋化学 第一节核酸的种类、分布与化学组成 第二节节核酸的空间结构 第三节节核酸的理化性质 第四节病毒和核蛋白
海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第9章 转基因技术(动物基因工程 Animal Genetic Engineering)
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:35
第一节 概述 第二节 原理与方法 重组子的构建 启动子 目的基因 终止子 第四节 外源基因的整合、表达与遗传 第五节 转基因水产动物的安全性
《动物微生物学及免疫学》第十七章 其它类型的微生物
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:3
霉形体培养特性 一、营养要求比一般细菌高,除基础营养物质外还 需加入10~20%人或动物血清以提供支原体所 需的胆固醇。大多数兼性厌氧,有些菌株在初 分离时加入5%CO生长更好
黑龙江八一农垦大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)电子教案(植物科技学院本科专业)
文档格式:DOC 文档大小:337KB 文档页数:39
绪论 第一章蛋白质 第一节氨基酸 第二节肽 第三节蛋白质的空间结构 四、超二级结构和结构域 五、蛋白质的三级结构 六、蛋白质的四级结构
农科动物学:《兽医寄生虫疡学》PPT教学课件_第三篇 蜘蛛昆虫病 第三节 主要蜘蛛昆虫病——硬蜱及其防治
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:43
蜱属于蜱螨亚纲,蜱螨目,蜱亚目,蜱分为三个科:硬蜱科(Ixodidae)、软蜱科(Argasidae)和纳蜱科(Nuttallidae)。 其中最常见且对家畜危害性最大的是硬蜱科,其次是软蜱科,而纳蜱科不常见也不重要。这里只介绍硬蜱科
四川农业大学:《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件(动物方向)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:21
第一节遗传学的定义、研究内容和任务 第二节遗传学的产生与发展 第三节遗传学研究的领域及分支 第四节遗传学的应用
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第一章基因工程概述(主讲:赵岩)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:55
第一节 基因工程的诞生和发展 第二节 基因工程的研究内容 第三节 基因工程的成就和前景展望
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 发酵工程 第三节 发酵工艺条件的优化
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:72
§1 培养基的选择和确定 • 一、培养基的营养成分 • 二、培养基的用途 • 三、发酵培养基的选择 • 四、培养基确定方法 §2 培养工艺的确定方法 • 一、培养条件 • 二、菌种扩大培养
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第四章 基因在大肠杆菌、酵母中的高效的表达
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:33
第一节 基因的表达系统与表达策略 第二节 基因在大肠杆菌中的高效表达 第三节 基因在酵母中的表达
首页
上页
644
645
646
647
648
649
650
651
下页
末页
热门关键字
中药
哲学原理
医学科研方法
叶片机原理
细胞介导
物理治疗学
世新大学
控制器
教务管理
基因作图
化工分离技术
分销
法律政策与公共管理
电力技术
成功学讲座
超滤系统
长江大学
草坪生态学
PPT
flash
C语言程序设计
《随机分析》
DM设计
DSP原理与应用
Engineering
ERP软件应用
Excel与统计学
FLASHMX应用
flash动画]
FLUENT与流体力学
GIS应用
GMDSS设备与业务
GOOD
History
HS编码
html5
HUMAN
IC原理
INTERNET与多媒体应用
ISO9126
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6510
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有