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华东师范大学:《心理学》考研试题集
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:12
解释:心理,言语理解,人格(个性),定势,动机,创造想象,意义识记,认知能力,表象,注意稳定性 简答:1、感觉的测量:2、气质类型的特征;3、列表比较感觉记忆、短时记忆和长时记忆的区别和联系;4、如何衡 量智商在相应总体的位置;5、情绪、情感的区别和联系;
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十四讲 曲面的加工
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:5
一、变斜角面的加工方案 1. 对曲率变化较小的变斜角面 选用 x、y、z 和 A 四坐标联动的数控铣床,采用立铣刀(但当零件斜 角过大,超过机床主轴摆角范围时,可用角度成型铣刀加以弥补)以插补方 式摆角加工,如图所示。加工时,为保证刀具与零件型面在全长上始终贴合, 刀具绕 A 轴摆动角度α
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(试卷习题)试题一(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:4
一、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。每题 1 分,满分 20 分) ( × )1.计算机辅助工艺规程设计是指利用计算机自动编制加工程序的一种方法。 ( √ )2. YG 类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十六讲 刀具种类及选择
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:5
数控刀具的选用:选用数控刀具通常应考虑的因素、数控车削刀具的选用、数 控旋转类刀具的选用、数控机床刀柄的选用、工具系统。加工中心使用的刀具由刃 具和刀柄两部分组成。刃具有面加工用的各种铣刀和孔加工用的钻头、扩孔钻、镗 刀、铰刀及丝锥等。刀柄要满足机床主轴的自动松开和拉紧定位,并能准确地安装 各种切削刀具和适应换刀机械手的夹持等
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第三讲 零件的工艺分析、毛坯的确定
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、零件图样的工艺分析: 零件图的完整性、正确性分析 在手工编程时要计算构成零件轮廓的每一个节点坐标,在自动编程时要对构成 零件轮廓的所有几何元素进行定义,但常常遇到构成零件轮廓的几何元素的条件不 充分。如圆弧与直线、圆弧与圆弧在图样上相切,可是依据图样给出的尺寸计算相 切条件时却变成了相交或相离状态,这种情况导致编程无法进行。因此,当审查与 分析图样时,发现构成零件轮廓的几何元素的条件不充分时,应及时与零件设计者 协商解决
《国际财务管理 International Financial Management》PPT课件:第四篇 国际投资管理 第十一章 国际直接投资的财务决策
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:60
第一节 国际直接投资的动机与投资方式的选择 第二节 国际直接投资环境评析 第三节 国际投资的纳税因素分析 第四节 国际投资的项目的财务决策
《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 生物源天然产物农药
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:16
一、生物源天然产物农药的特点 1、生物源天然产物农药:主要是指以植物、动物、微生物等产生的具有农用生物活性的次生代谢产物开发的农药,如15%井冈霉素水溶粉剂等
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语文学习与学生发展
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:30
一、语文学习概说 (一)语文学习的基本含义 学习,广义上是指人和动物在日常生活中习得经验而引起行为变化的过程。狭义的学习是指人的学习,它是人在社会实践中,通过语言的中介作用,自觉地、积极主动地掌握个体或人类社会历史经验,从而构建经验结构的过程
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》PPT课件_第一章 绪论(刘志钦)
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:34
重点掌握 1.1 地震与地震动 1.4 结构的抗震设防 了解内容 1.2 地震活动性 1.3 地震震害 本章学习内容 抗震结构设计 1 绪论
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)CT临床应用
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:61
常规检查,由于CT的密度分辨率高,对软组织的显示优 于常规X线检查。 增强CT扫描检查,除能分辨血管的解剖结构外,还能观 察血管与病灶之间关系,病灶部位的血供情况和血液动力学 的变化。 因为轻微活动会造成伪影,使图像难以诊断,除取得患 者合作外,对难于合作的患者或儿童需给予镇静剂或麻醉
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