点击切换搜索课件文库搜索结果(6604)
文档格式:PPT 文档大小:929.5KB 文档页数:10
复旦大学:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学方法的探索 Teaching Methods Research
文档格式:PDF 文档大小:260.38KB 文档页数:9
运城学院:《食品技术原理 Food Technology Principles》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:139.77KB 文档页数:2
复旦大学:《商业伦理学 Business Ethics》课程教学资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:276.48KB 文档页数:3
复旦大学:《伦理学基础 The Foundation of Ethics》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOCX 文档大小:84.45KB 文档页数:33
《儿童英语》课程教学资源(教学教案)儿童英语小组学习提纲
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:59
教学重点: 1、C#的循环控制结构。 2、C#常规控件的使用。 3、面向对象编程技术
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:21
教学目的: 一、 Datalist控件概述 二、 Datalist控件的模板编辑器 三、 Datalist控件的属性生成器 四、 Datalist控件的数据操作
文档格式:PDF 文档大小:177.54KB 文档页数:9
复旦大学:《急救护理学 Emergency Nursing》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
翻译教学的重要目标之一是提高翻译思维能力,其前提是对翻译思维的研究认识。本文借鉴认知心理学、认知语言学、思维心理学的理论成果对翻译思维过程的特征、翻译转换思维的类型、翻译思维的品质和结构进行分析和研究,并根据最新实证翻译研究的成果分析了翻译初学者和熟练译者翻译思维结构的差异。在此基础上,提出翻译教学需要重点培养译者优化的思维习惯和监控思维能力,并提出教学建议作为具体教学实践的指导
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:50
复旦大学:《传染病学 Infectious Disease》课程教学资源(MBBS)教学课件(英文)中枢神经系统感染 Central Nervous System Infection
首页上页653654655656657658659660下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 6604 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有