1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除（第1课时）分式的乘除导学案

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.1.2 分式的基本性质导学案

一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式导学案

一、学习寄生虫学的目的与意义 二、寄生现象 三、寄生虫与宿主之间的相互关系 四、寄生虫感染的诊断 五、寄生虫病的流行与防治 六、人体寄生虫的种类与分类

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.3.2 公式法（第2课时）完全平方公式导学案

人教初中数学八上word全册打包教案_第3套人教初中数学八上 14.3.2 公式法（第1课时）平方差公式导学案

目的:了解学习者的学习者准备状态。学习准备:学习者在进行新的学习时,他已有的知识、技能、情感水平和心理发展对新的学习的适合性。新学习的出发点。包括:一般特征;初始能力

本章将学习建立信号与系统的数学描述与数学表示,借以研究信号与系统分析中的基本概念及基本性质,为以后各章的学习打下基础。 1.1信号的描述与时域变换 1.1.1信号的表示 确知信号可表示为一个或几个自变量的函数