西安建筑科技大学精品课程：《城市公共中心规划与设计原理》PPT课件_第一讲 城市公共中心总论

● 城市景观的双重性特征 ● 锡耶纳广场

9.1 居住区的类型、规模、规划结构及用地平衡 9.2 居住区规划中的技术经济指标分析与计算 9.3 居住区住宅与配套总造价比例的估算

10.1 居住区规划设计的基本要求 10.2 住宅的规划与布置 10.3 公共建筑及其用地规划布置 10.4 居住区道路网的规划与布置 10.5 居住区绿地规划 10.6 居住区室外场地与环境小品的规划布置 10.7 居住区规划综合技术经济指标一览表格式

一、排水工程的发展历史 二、排水工程的概念及内容 三、城市排水管网系统的作用 四、排水系统的体制 五、 排水系统的主要组成部分 六、排水系统的布置形式 七、工业企业排水系统与城市排水系统的关系 八、废水的综合治理和区域排水系统 九、排水系统的设计程序

我国环境教育现状与发展 一、环境教育的现状 《中小学环境教育实施指南》 绿色学校

当代国际知名景观设计师，“极简主义”设计代表人物，美 国景观设计师协会（ASLA）理事，美国注册景观设计师协会 （CLARB）认证景观设计师，美国城市设计学院成员，美国设 计师学院荣誉奖获得者，美国景观设计师协会城市设计与规划 奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验，一直活跃在景观设 计教育领域，1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观 设计系主任

在附加应力作用下,地基土产生体积缩小,从而引起建筑物基础的竖直方向的位 移(或下沉)称为沉降 某些特殊性土由于含水量的变化也会引起体积变形,如湿陷性黄土地基,由于 含水量增高会引起建筑物的附加下沉,称湿陷沉降。相反在膨胀土地区,由于含水 量的增高会引起地基的膨胀,甚至把建筑物顶裂 除此之外某些大城市,如墨西哥、上海等由于大量开采地下水使地下水位普遍下队从 而引起整个城市的普遍下沉

一、广州市学校环境教育发展阶段 二、我们如何推动学校开展环境教育

1 大气污染及控制 2 全球性大气环境问题