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《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 简单随机抽样 §1 简单随机抽样及实施方法 §2 总体平均数与总和的估计 §3 估计量的方差及其估计
文档格式:PPT 文档大小:375.5KB 文档页数:17
1简单随机抽样及实施方法 2总体平的数与总和的估针
《数理统计》课程教学资源(讲义)数理统计实验指导
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:28
第一章 Excel 基本操作简介 .1 1.1 Excel 公式及函数的调用 . 2 1.2 Excel 高级统计功能的调用 .5 第二章 数理统计中常用函数及常见分布 .6 2.1 常用函数 .6 2.2 常见概率分布 .7 第三章 单样本的描述性统计 . 11 3.1 描述统计 . 11 3.2 正态总体的区间估计 . 14 3.3 协方差和相关系数的计算 . 16 第四章 假设检验 . 17 4.1 单正态总体均值的假设检验. 17 4.2 两个正态总体均值的假设检验. 19 4.3 正态总体方差的假设检验 . 21 第五章 方差分析. 23 第六章 回归分析 . 25
《数理统计》课程实验指导书(讲义)
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:28
第一章 Excel 基本操作简介 .1 1.1 Excel 公式及函数的调用 . 2 1.2 Excel 高级统计功能的调用 .5 第二章 数理统计中常用函数及常见分布 .6 2.1 常用函数 .6 2.2 常见概率分布 .7 第三章 单样本的描述性统计 . 11 3.1 描述统计 . 11 3.2 正态总体的区间估计 . 14 3.3 协方差和相关系数的计算 . 16 第四章 假设检验 . 17 4.1 单正态总体均值的假设检验. 17 4.2 两个正态总体均值的假设检验. 19 4.3 正态总体方差的假设检验 . 21 第五章 方差分析. 23 第六章 回归分析 . 25
《概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics》课程教学资源(电子教案)第七章 假设检验
文档格式:DOC 文档大小:904.5KB 文档页数:14
本章主要讲述假设检验思想概述;正态总体参数检验(u检验,t检验, 2检验和F检验);非正态总体参数检验(非正态总体均值检验的大样本方 法,指数总体的参数检验);检验的实际意义及两类错误(检验结果的实际意 义,检验中的两类错误,样本容量确定问题)等内容
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 工艺规程设计 第五节 机械加工工艺规程设计
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:100
一、机械加工工艺规程设计的内容及步骤 1.分析零件图和产品装配图 设计工艺规程时,首先应分析零件图和 该零件所在部件或总成的装配图,了解该零 件在部件或总成中的位置和功用以及部件或 总成对该零件提出的技术要求,分析其主要 技术关键和应相应采取的工艺措施,形成工 艺规程设计的总体构思
北京大学中国经济研究中心:《中级宏观经济学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 导论、第二章 宏观经济学的基本概念、第三章 产量的决定——引入总供给和总需求(主讲:王小龙)
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:62
第一章 导论、第二章 宏观经济学的基本概念、第三章 产量的决定——引入总供给和总需求
沈阳师范大学:《单片机原理与接口技术应用》课程教学资源(PPT课件)第09章 SPI与I2C串行总线
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:85
本章讲述了SPI与I2C串行总线,包括SPI通信原理、STM32F103的SPI工作原理、SPI库函数、SPI串行总线应用实例、I2C通信原理、STM32F103的I2C接口、STM32F103的I2C库函数和I2C串行总线应用实例
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第五章 相对与平的指标练习
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:8
一、填空题 1.总量指标的表现形式是 ,其数值随着 大小而增加或减少。 2.根据总量指标所反映的社会经济现象总体内容不同,可将总量指标分为 和 两种
中国对外贸易形势报告(2019年春季)
文档格式:PDF 文档大小:300.32KB 文档页数:7
2018年,中国货物贸易进出口总额30.5万亿元人民币,比上年(下同)增长9.7%。其中,出口16.4万亿元,增长7.1%;进口14.1万亿元,增长12.9%;贸易顺差2.3万亿元,收窄18.3%。全年进出口总额、出口总额、进口总额均创历史新高
延安大学:《调查方法与实务》课程课程教学资源(PPT课件)第三章 抽样调查设计
文档格式:PPT 文档大小:461.5KB 文档页数:45
第一节 抽样调查的概念及程序 第二节 概率抽样调查 按照随机原则,从总体中抽取一定数目的单位作为样本,用样本数据来推断总体数量的特征,并控制抽样误差。 第三节 非概率抽样调查 从总体中非随机地选择部分单位构成样本,说明总体的特征。 第四节 样本单位数的确定 第五节 调查误差及其控制 调查误差的概念 调查误差的分类 调查误差的控制
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