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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例（陈金华）

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西安建筑科技大学：《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源_考试试卷（附答案）

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西安建筑科技大学：《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源（电子教案）第三章领悟人生真谛、创造人生价值

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西安建筑科技大学：《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源（电子教案）第二章继承爱国传统、弘扬民族精神

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西安建筑科技大学：《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源（电子教案）绪论：珍惜大学生活、开拓新的境界

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一、选择题 1、信念是()的融合和统一 A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志 C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想

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第一章追求远大理想坚定崇高信念第二章继承爱国传统弘扬民族精神第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章加强道德修养锤炼道德品质

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复旦大学：《思想道德修养和法律基础》课程教学资源（实践报告）关于莫言与诺奖的调查报告

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《信用与法律》课程教学资料（参考文献）《信任－社会道德与繁荣的创造》[美]弗兰西斯.福山