网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市声环境现状、城市声环境规划与设计、城市声环境的概念、噪音污染、噪音污染
文档格式:PPTX 文档大小:14.18MB 文档页数:60
城市声环境现状 城市声环境规划与设计 城市声环境的概念 噪音污染 噪音污染
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 指针(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:976.5KB 文档页数:123
指针是C中的重要概念和内容,也是C的特色, 但对初学者来说不易掌握。 在C程序设计中指针用得很多,一方面是由于 有时候它是表达一种处理的唯一手段;另一方面使 用它要比使用其他手段更高效。特别对于系统软件 设计而言,该语言功能是必要的。 可以这样说,不能正确、熟练、灵活地使用这 种语言功能就没有很好掌握C! 本章详细讨论C语言中指针的概念和使用
《计算机专业英语 Computer English》课程教学资源(PPT课件讲稿,双语版)Chapter 5 Operating System
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:59
1. 了解操作系统是如何实现资源分配和用户接口功能的。 2. 通过学习操作系统功能的演化,认识操作系统在实现过程中采用的基本概念与技术,了解操作系统设计中的概念。 3. 认识操作系统的结构,了解当前常见操作系统的特点 4. 掌握被动语态的翻译技巧
哈尔滨建筑大学:《计算结构力学基础》第三章 分支稳定与极限
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:13
3.1结构稳定性分析基本概念 3.1.1些基本概念 薄壁、高强、受压结构,设计不当容易产生部件 或整个结构丧失稳定。因此,结构设计除关心强度、 刚度外,对易失稳的结构还要进行稳定验算。 结构稳定分静力和动力稳定两大类,本章只讨论 静力稳定。 一些问题可以抽象为受压杆都是“理想中心受压直 杆”计算模型,这称为完善体系。如果结构杆件不满 足上述“理想中心受压直杆”假定(不直或有偏心),此 系统称非完善体系
延安大学:《调查方法与实务》课程课程教学资源(PPT课件)第三章 抽样调查设计
文档格式:PPT 文档大小:461.5KB 文档页数:45
第一节 抽样调查的概念及程序 第二节 概率抽样调查 按照随机原则,从总体中抽取一定数目的单位作为样本,用样本数据来推断总体数量的特征,并控制抽样误差。 第三节 非概率抽样调查 从总体中非随机地选择部分单位构成样本,说明总体的特征。 第四节 样本单位数的确定 第五节 调查误差及其控制 调查误差的概念 调查误差的分类 调查误差的控制
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第二章 Vb简单的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:42
本章要求: 1.了解程序设计方法的发展; 2.理解面向对象程序设计概念; 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤; 5.熟悉一些基本控件和属性的设置; 6.掌握工程的管理及环境的设置;
《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 家具设计、第二章 中国古代家具
文档格式:PPT 文档大小:5.57MB 文档页数:83
第一章家具设计 • 1.1 设计 • 1.2 家具 • 1.2.1 家具的概念 • 1.2.2 家具设计的概念 第二章 中国古代家具 • 2.1 商周时代的家具 • 2.2 春秋战国、秦时期的家具 • 2.3 两汉、三国时期的家具 • 2.4 两晋、南北朝时期的家具 • 2.5 隋、唐、五代时期的家具 • 2.6 两宋、元时期的家具
《园林规划设计》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:637.5KB 文档页数:24
一、园林、绿化等概念 二、园林绿地的功能作用 三、城市绿地系统的概念 四、园林规划设计课程的性质、任务、基本要求、在相关课程中的专业地位及其学习方法
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第九章 多模块程序设计与混合编程
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
第9章多模块程序设计与混合编程 1.教学目的:掌握汇编语言多模块程序设计和汇编语言与高级语言之间混合 编程的基本概念、技术和方法。 2.教学要求: ①理解多模块程序设计的基本概念 ②掌握汇编语言程序的多模块连接 ③了解多模块之间段的连接与模块间的交叉访问 ④理解汇编语言与高级程序的连接的原理。 ⑤掌握汇编语言与C语言的接口的实现方法 ⑥掌握汇编语言与 Pascal语言的接口的实现方法
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第二十单元 “教学艺术” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
这是本课程的第二十单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:教学艺术、教学艺术风格的概念。 2、了解教学艺术的分类。 3、理解教学艺术的特点。 4、能够阐明教学艺术与教学科学的关系
首页
上页
63
64
65
66
67
68
69
70
下页
末页
热门关键字
徐芳 江西水利电力大学
精度设计
组网技术与网络管理
肿瘤生物学
哲学前沿
新目标大学英语
物流地理
文学研究方法论
射频电子
上外讲座
森林生态学
热力工程
能源材料
内容
临床病理学
力学中的数值方法
经济人类学
公共空间
高程问题]
电工设计
大学英语6
大学英语(四)
fluent
DNA计算
《药理学》
c语言浙江大学
CAD电路
《数控加工
ASP%BF%AA%B7%A2
《力学》]
Linux网络操作系统
Literature
Logo设计
Management
MATLAB电机
matlab西安交通大学
MATLAB应用]
MIN
n/a
FLASH动画
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有