一、类的继承； 二、类成员的隐藏与重载； 三、多态性； 四、Object类和 Class类； 五、抽象类与接口； 六、对象克隆； 七、对象转型和类的设计原则

教学内容及教学过程 1.3平衡问题的解法 一、约束与约束力 二、受力图 1、分离体、受力图 分离体:把研究对象从与他们联系的周围物体中分离出来,得到解除了约束 线 的物体。 受力图:表示分离体及其上所受的全部主动力和约束力的图形。 2、受力分析是解决静力学和动力学问题的关键绘制受力图的步骤: a)选定研究对象,并单独画出其分离体图; b)在分离体上画出所有作用于其上的主动力(一般为已知力) c)在分离体的每一处约束处,根据约束的特征画出其约束力。 3、注意事项

一、 计算机程序设计语言的发展 二、面向对象的方法 三、面向对象的软件开发 四、信息的表示与存储 五、 程序的开发过程

一、什么是高等数学 ? 初等数学 — 研究对象为常量, 以静止观点研究问题. 高等数学 — 研究对象为变量, 运动和辩证法进入了数学

国家、政府：全国“两会”——“国家统一”、 “三农问题” 单位、家庭：学校、 （学生如是说----家：） 管理心理学应运产生并日益受到重视。 管理学发展----人、财、物 心理学发展----生活、工作、学习的武器 第一章 管理心理学的研究对象 大学生不只是岗位的就业者， 更是创业者-------人大代表语 管理者的三个技能：

第1章 Flash 中文版基础知识 第2章 绘制图形 第3章 创建文本和导入外部对象 第4章 编辑对象 第5章 Flash MX动画制作

1.1统计学的对象和性质 1.2统计学的基本范畴 1.3统计学的方法

1.1黑体辐射 1.2光电效应（自学） 1.3光子、光的二象性 1.4 康普顿效应 1.5 实物粒子的波动性 1.6 概率波与概率幅 1.7不确定关系

一、关于对象 二、自动装箱、拆箱

7.1插入 Flash动画 7.2插入 Shockwave对象 7.3插入 Fireworks HTML对象 7.4插入 Java Applet 7.5插入第三方插件