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采用扫描电镜/能谱仪表征了管线钢中夹杂物的形貌、尺寸、成分及数量,考察了不同Ti/Mg比的钢中夹杂物特征、硫含量及脱氧产物数量对MnS析出行为的影响,并进行了热力学计算.结果表明:Ti-Mg脱氧钢中夹杂物以MgO-Al2O3-Ti2O3、MgO-Ti2O3或MgO为核心,表面包裹或局部析出MnS,粒径小于1.3μm,数量为300~450 mm-2,形貌为圆形、多边形和方形;夹杂物中Ti/Mg原子数比为0.05~0.2时,夹杂物细小且近圆形;随硫含量减少,凝固过程中MnS析出倾向减小,MnS在夹杂物表面由包裹析出向局部析出转变,提高氧化物夹杂数量,有利于细小MnS的包裹或局部异质形核;Ti-Mg复合脱氧产物细小、弥散,可作为MnS异质形核核心,可同时降低MnS及氧化物的危害
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湖北省黄冈中学黄石二中2012年春季高二期中联考语文试题_湖北省黄冈中学、黄石二中11-12学年高二下学期期中联考语文试题
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)中医药与中华传统文化_第三次课——中医药与“易”文化渊源_阴阳讨论
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)道、佛文化与中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)易文化与中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)儒学思想与中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)中医药起源发展
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)中医生命观
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)《中医药与中华传统文化》(课件)中医天人观
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)反中医情结根于文化自卑——再驳张功耀《告别中医中药》
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