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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报2——MERS
文档格式:PDF 文档大小:646.19KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报2——MERS
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_根据自由基学说延缓皮肤衰老的技术
文档格式:DOCX 文档大小:576.66KB 文档页数:3
复旦大学:《改变生活的生物技术》教学实践报告_根据自由基学说延缓皮肤衰老的技术
《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)胚胎植入前遗传学诊断
文档格式:PDF 文档大小:165.18KB 文档页数:2
《改变生活的生物技术》课程教学资源(阅读材料)胚胎植入前遗传学诊断
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(电子课件)第六章 先导化合物优化 Optimization of leads
文档格式:PDF 文档大小:4.46MB 文档页数:177
第一节 概述 第二节 前药 第三节 生物电子等排 第四节 拼合原理 第五节 软药
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 先导化合物优化 Optimization of leads
文档格式:PDF 文档大小:11.76MB 文档页数:160
第一节 概述 第二节 前药 第三节 生物电子等排 第四节 拼合原理 第五节 软药
四川农业大学农学院:《作物栽培学》课程PPT教学课件(各论)第八讲 甘蔗
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:49
一、概述 二、甘蔗栽培的生物学基础 三、甘蔗栽培技术
四川农业大学农学院:《作物栽培学》课程PPT教学课件(各论)第四讲 棉花
文档格式:PPT 文档大小:5.86MB 文档页数:124
一、概 述 二、棉花栽培的生物学基础 三、棉花的产量形成和品质 四、棉花的栽培技术
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第五章 繁殖器官
文档格式:DOC 文档大小:319KB 文档页数:7
一、繁殖:是生物有机体的重要特征. 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 --繁殖. 种子植物繁殖的主要方式有:营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖等. 人工营养繁殖在园艺上广泛应用,如分株、扦插、压条和嫁接等.用植物组织培养 方法,诱导细胞或组织产生试管苗,以进行无性系快速繁殖,是一项具有开创性前 景的生物工程技术
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第二章 被子植物分类
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:3
一、方法: 1.人为分类方法―――简单的特征、用经济价值。 2.自然分类方法―――亲缘关系。进化
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第三章 种子和幼苗
文档格式:DOC 文档大小:240KB 文档页数:4
一、种子的结构 1。基本结构----胚、胚乳、种皮 A。胚:胚芽、胚根、胚轴(茎)、子叶(单子叶、双子 叶、多子叶)
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