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中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第一章 NET Framework概述(主编:徐振明)
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:52
第1章.NET Framework概述 1.1.NET Framework简介 1.2 Visual Studio.NT的安装 1.3 Visual Studio集成开发环境 1.4创建一个简单的 Windows应用程序项目 1.5面向对象程序设计的基本概念窗体及常用控件 1.6窗体及常用控件 1.7应用程序开发步骤
《高等数学》课程电子教案:第七章 定积分的应用习题与答案
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:3
第七章 定积分的应用 第一节定积分的几何应用 思考题: 1.什么叫微元法?用微元法解决实际问题的思路及步骤如何? 答:微元法就是运用“无限细分”和“无限累积”两个步骤解决实际问题的一种方 法,具体说来,即是对在区间[a,b]上分布不均匀的量F,先将其无限细分,得其微元 dF=f(x)dx然后将微元dF在[a,b上无限求和(累积)即得所求量 F=f=f(x)dx,求微元时,一般是对[a,b的子区间[x,x+dx]对应的部分量, 采用以“常代变”,“均匀代替不均匀”,“直代曲”的思路
辽宁石化职业技术学院:《高聚物生产技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 合成树脂及塑料 synthetic resin and Plastics
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:131
学习目的与要求:掌握塑料的分类、性能及应用;掌握PE、PMMA、PVC、PS、ABS树脂、酚醛树脂、环氧树脂、聚氨酯树脂等生产工艺技术、结构、性能及应用。 §8-1 塑料的分类与应用 §8-2 聚乙烯树脂及塑料 §8-3 聚甲基丙烯酸甲酯 §8-4 聚氯乙烯树脂及塑料 §8-5 聚苯乙烯、ABS树脂及塑料 §8-6 酚醛树脂及塑料 §8-7 环氧树脂及塑料 §8-8 聚氨酯及塑料
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第十一章 教育研究方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:23
教育是一个过程,而不是一个场所。教育同时也是一种研究探索、应用,进一步探 索、理解、应用和反思、分析以及应用和反思的研究。随着我国教育改革的不断深化和 发展,对教师的要求也越来越高,教育科研能力不仅是一个教师合理的能力结构中重要的组 成部分,而且已成为当前衡量教师创新意识和创造才能的一个重要指标
电子科技大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT实验讲稿,习友宝)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:182
实验箱简介 基于 EPP接口的LED显示 8255并行接口原理及编程 8253计数器原理及分频实验 8253计数器在测频中的应用 双积分式A/D 转换器7109 的原理及编程 逐次比较式A/D转换器0809的原理及编程 D/A转换器0832的原理实验 DAC0832在程控信号源中的应用 LED点阵显示 基本并行输入/输出口在键盘接口中的应用 8250串行通信 电子称实验
电子科技大学医学院:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)09 抗菌药物的管理与合理应用
文档格式:PDF 文档大小:11.72MB 文档页数:204
抗菌药物常用品种介绍 PK/PD理论的应用 MPC和PAE理论介绍 如何评价和选择抗菌药物 围手术期抗菌药物的应用知识
《计算机应用基础》课程教学资源(PPT讲稿)统考考前辅导
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:78
计算机基础知识 Windows系统操作及其应用 Word文字编辑 Excel电子表格 PowerPoint电子演示文稿 计算机网络基础 Internet的应用 信息安全与网络道德 计算机多媒体技术
《流体传动与控制基础》课程教学课件(PPT讲稿)第11章 气动系统在自动化装置中的应用
文档格式:PPS 文档大小:242KB 文档页数:9
11.1气动技术在平带纠偏中的应用 11.2举升转向装置 11.3气动力控制及位置控制在自动化装置中的应用
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)08 消息(事件)驱动的应用程序设计
文档格式:PPT 文档大小:915KB 文档页数:66
◼ Windows简介 ◼ 消息驱动的程序结构 ◼ 基于Windows API的过程式Windows应用程序设计 ◼ 基于MFC和“文档-视”结构的面向对象Windows应用程序设计
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 教学媒体 4.2 教学媒体选择的原则及应用
文档格式:PPTX 文档大小:553KB 文档页数:21
理解教学媒体选择的原则 了解教学媒体的应用
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