网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5403)
西安石油大学计算机学院:《信息系统分析与设计 Information System Analysis and Design》课程教学资源(PPT课件)第09讲 体系结构设计
文档格式:PPT 文档大小:4.27MB 文档页数:54
1 概述 2 信息系统基础设施设计 3 信息系统拓扑结构设计 4 信息系统体系结构模式设计 5 软件结构设计
华南理工大学:《数字信号处理》(双语版) 第七章 数字滤波器设计
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:74
一、预备知识 二、双线性变换 三、低通R滤波器设计 四、高通、带通、带阻IIR数字滤波器设计 五、IR滤波器的谱变换 六、基于加窗傅立叶级数的FIR滤波器设计 七、数字滤波器的计算机辅助设计 八、用 Matlab进行数字滤波器设计
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1-4)抽样调查的设计
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:6
一.抽样设计的主要内容 抽样设计的任务,就是要依据调查的目的,在给定的人 力、物力、财力、时间要求等条件下,设计一个精度高,能 够由样本正确推断总体的良好的抽样调查方案。一般地说, 抽样设计的主要内容有:
成都纺织高等专科学校:《服装造型》课程PPT教学课件(服装系列设计)系列设计的方法
文档格式:PPT 文档大小:6MB 文档页数:34
一、系列设计的方法 A、通过基本型延续拓展使之系列化的方式。这是运用基本造型方法中的造型手段,以某个大师作品为基型,对那具有创造力、表现力的作品的设计理念、设计风格、制作工艺的精确表达与运用,作细致全面
《实用软件工程》第四章 结构化设计
文档格式:PPT 文档大小:916KB 文档页数:169
第一节软件设计在开发阶段中的任务和地位 第二节软件设计的概念和原则 第三节结构化设计 第四节人机界面设计 第五节详细设计 第六节面向数据结构的设计方法
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-6) 测试数据集设计
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:9
10.6测试数据集设计 10.6.1商品进货测试数据集设计 10.6.2商品上柜测试数据集设计 10.6.3商品销售测试数据集设计
《计算机软件基础》第一章 软件工程(1-4)系统设计
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:10
主要任务:把系统分析阶段确定的逻辑模型向物 理模型(在计算机上的实现方法)转化。 系统设计阶段又可划分为: 概要设计(总体设计、初步设计)和详细设计两个 阶段
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第五章(5-2) 窗体设计向导
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:34
5.2、窗体设计向导 5.2.1、应用窗体设计向导创建主窗体 5.2.2、应用窗体设计向导进行子窗体设计
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》不对称式皮鞋贴楦设计 1. 不对称式皮鞋的基本结构 2. 重点掌握不对称式皮鞋的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:37
1. 不对称式皮鞋的基本结构 2. 重点掌握不对称式皮鞋的设计方法
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第二章(2-5) GrocerMIS数据库其他数据表对象设计
文档格式:PPT 文档大小:722.5KB 文档页数:9
通过上述几节的学习,完成了“库存数据记录”和“柜存数据记录”两个数据表对象的设计。根据2.1节的分析,还应该创建并设计完成另外4个数据表对象:“销售数据记录”表、“供货商名单”表、“收货人员名单”表和“售货人员名单”表。 2.5.1“销售数据记录”表对象设计 2.5.2辅助数据表对象设计
首页
上页
64
65
66
67
68
69
70
71
下页
末页
热门关键字
宏观分析
系统生态学
酸配体化合物
催化
《网页设计》
《体育科研方法》
《内经》
“工程地质”
《工作分析》
《公共经济学》
《基础数学》
鼻气管炎
北京吉利大学
半导体原理
《制浆原理
《战略管理》
《应用化学》
《形象设计》
《心理学》
《物业实务管理》
《物流管理基础》
《物理化学》
《网络教学与学习》
《投资学》
《数据库》
《试验统计方法》
《视觉方式》
《人体解剖生理学》
《热学》
《染整工艺原理》
《企业战略管理?
《模拟电子技术》
《力学》
《教育学》
《环境生物学》
《光学》
《公共关系》
《公共心理学》
[人机工程学]
《材料工程原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5403
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有