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《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)重要有机反应的反应机理
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:143
反应机理是对一个反应过程的详细描述,在表述反 应机理时,必须指出电子的流向,并规定用箭头表示一 对电子的转移,用鱼钩箭头表示单电子的转移。 反应机理是根据很多实验事实总结后提出的,它有 一定的适用范围,能解释很多实验事实,并能预测反应 的发生。如果发现新的实验事实无法用原有的反应机理 来解释,就要提出新的反应机理。反应机理已成为有机 结构理论的一部分
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)实验与实训八 移位寄存器及其应用
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:2
一.实验目的: 1. 熟悉移位寄存器的逻辑功能。 2. 了解移位寄存器型计数器实现方法。 3. 了解环型计数器及顺序脉冲发生器
《大学物理学》课程教学资源(课后习题解答)第九单元
文档格式:DOC 文档大小:984.5KB 文档页数:25
9-1在同一磁感应线上,各点B的数值是否都相等?为何不把作用 于运动电荷的磁力方向定义为磁感应强度B的方向? 解:在同一磁感应线上,各点B的数值一般不相等.因为磁场作用 于运动电荷的磁力方向不仅与磁感应强度B的方向有关,而且与电 荷速度方向有关,即磁力方向并不是唯一由磁场决定的,所以不把 磁力方向定义为B的方向
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)门电路设计
文档格式:DOC 文档大小:198.5KB 文档页数:2
一、实验目的 1.加深理解组合逻辑电路的特点和一般分析方法; 2.熟悉组合逻辑电路的设计方法; 3.通过实验,论证所设计的组合逻辑电路的正确性
吉林电子信息职业技术学院:《电子CAD技术》课程教学资源(授课教案)
文档格式:DOC 文档大小:976KB 文档页数:66
1.了解 Protel99SE运行环境、窗口界面等基本常识 2.掌握 Protel99SE各功能模块的作用和文件组成
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)基本门电路
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:3
一、实验目的 1.了解 TTL 门电路的原理、性能和使用方法; 2.掌握基本门电路逻辑功能;
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)互补对称功率放大器
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、掌握互补对称功率放大器的调整方法 2、掌握互补对称功放的最大输出功率的测量方法及影响输出功率的参数
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)波形设计与测试(设计性实验)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
15.1 实验目的 (1) 设计一个简单的 RC 微分电路,将方波变换成尖脉冲波。 (2) 设计一个简单的 RC 积分电路,将方波变换成三角波
吉林电子信息职业技术学院:《电子CAD技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 电路仿真
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:65
8.1概述 8.2M99仿真库中的主要元件 8.3SIM99中的激励源 8.4仿真器设置 8.5运行电路仿真
吉林电子信息职业技术学院:《电子CAD技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 制作元件封装
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:69
7.1启动PCB元件封装编辑器 7.2PCB元件封装编辑器概述 73创建新的元件封装 7.4PB元件封装管理 7.5创建项目元件封装库
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