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东北财经大学:《金融时间序列分析》课程教学资源(课件讲义)第六章 单位根过程与单位根检验(6.3)Dickey—Fuller 单位根检验(DF 检验)
文档格式:PDF 文档大小:138.39KB 文档页数:11
前面两 节已为 检验单 位根做了理论准备。 下面我们讨论 Dickey— Fuller 建 立的单位根检验法。 任何一个序列 都有其 自身的真实生成过程。 Dickey—Fuller 假设 数据序列是由 下列两 种模型 之一产生:
广东海洋大学:《无机及分析化学》第三章 化学反应的速率和限度(李先文)
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:35
可以用化学方程式来表达化学反应,它可以表示反应物、产物以及它们之间相互转换的数量关系
南京理工大学:《数字逻辑电路》课程PPT教学课件(脉冲和数字电路)第3章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:102
3.1 由基本逻辑门构成的组合电路的分析和设计 3.1.1 组合电路的一般分析方法 3.1.2 组合电路的一般设计方法 3.2 MSI构成的组合逻辑电路 3.2.1 自顶向下的模块化设计方法 3.2.2 编码器 3.2.3 译码器 3.2.4 数据选择器 3.2.5 数据分配器 3.2.6 算术运算电路 3.2.7 数值比较器 3.3 组合电路设计举例: 算术逻辑单元(ALU) 3.4 组合逻辑电路中的冒险 3.4.1 产生冒险的原因 3.4.2 消去冒险的方法
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第一章 绪论(1.1-1.2 数据库系统概述、数据模型)
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:89
1.1 数据库系统概述 1.1.1 数据库的地位 1.1.2 四个基本概念 1.1.3 数据管理技术的产生与发展
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数据库设计(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:575KB 文档页数:83
一、 逻辑结构设计的任务 把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用BMS产品所支持的数据模型相符合的
北京大学:《经济学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第16讲 国际贸易
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:42
• 1)贸易增长数据观察 • 2)比较优势理论 • 3)要素秉赋理论 • 4)其它贸易理论和政策争论 • 5)产品内分工和贸易
西安理工大学:《机械原理》第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
1.本章的教学目的及教学要求 绪论课是一门课程的开场白,其教学目的在于使学生了解该课程研究的对象和内 容,明确学习本课程的目的和重要性,又是任课教师给所带学生上的第一节课,所以, 讲好绪论课对搞好该门课程的教学工作是至关重要的,必须予以高度重视,做好充分准 备,保证把绪论讲好。切莫由于学时压缩,寥寥数语打发了事,这样起不到使学生明确 学习目的,坚定学习信心和调动学习积极性的作用,必然会对整门课程的教学工作产生 不利的影响
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第十二章 西方国民收入核算
文档格式:PPT 文档大小:616.5KB 文档页数:44
1、对国民收入的基本认识 国民收入是用来衡量一个国家在一定时期经济活动业 绩的数量指标。具体说,国民收入是用来衡量一个国家在一 定时期投入的生产资源生产出来的产品和劳务的价值或由此 形成的收入的一个数量指标
厦门大学:《微观经济学》第二章 需求供给与市场价格(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:22
一、需求、需求表与需求曲线 1. 需求的含义 消费者在某时间内和一定市场上按照某种价格对某种商品(包括产品和 服务)愿意而且能够购买的数量
《地理信息系统概论》课程教学资源(讲义,GIS)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:12
一、信息、地理信息 1、信息和数据 信息(Information)是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象 等的内容、数量或特征,从而向人们(或系统)提供关于现实世界新的事实和知识,作为生 产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。信息具有客观性、适用性、可传输性和共享性 等特征。信息来源于数据(Data)
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