《机械设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第14章 链传动

《机械设计》课程教学资源：第十一章 尺寸链 第二节 尺寸链的建立与分析

《机械设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二十章 滚动轴承

《机械设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十九 章滑动轴承

§16－1带传动的工作原理 §16－2带传动的类型、特点及应用 §16－3 V带传动 §16－5带传动的张紧

6－1 棘轮机构 6－2 槽轮机构 6－3 不完全齿机构 6－4 凸轮式间隙运动机构

《机械设计基础》课程PPT教学课件（讲稿）第十一章 蜗杆传动

6.1机械速度波动的原因和调节的目的 6.2机械系统的等效力学模型 6.3稳定运转状态下机械的周期性速度波动和调节 6.4机械平衡的目的 6.5刚性转子的平衡计算 6.6回转件的平衡试验

Ⅲ-1 解： 自行车中的传动装置为链传动部分，它将原动部分（脚踏板）的运动和动力传递到执行部分（车轮），并取得增速的作用，所以不能不要链传动

9-1 解： （1）两齿轮的标准中心距 a=r1+r2=30+54=84mm当中心距 a=86mm 时