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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(行动研究法)教育的行动研究教案
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(观察法)教育观察”课件(PPT)以《幼儿园角色游戏中教师指导行为研究》为例
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(观察法)教育观察法讲义——以《中班幼儿角色游戏中教师指导行为》为例
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(观察法)教育观察法教案
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第9次 分析资料的方法——扎根理论(2/2)
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第8次 分析资料的方法——扎根理论(1/2)
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第7次 收集资料的方法——访谈
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第6次 选择研究方法(抽样、进入现场、探讨研究关系、选择具体方法、设计工具等)
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第5次 做文献述评修改概念框架
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第4次 进一步修改研究问题
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