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人教版(2012)小学数学一年级下册2 20以内的退位减法十几减5、4、3、2导学案(2)
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案
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人教版(2012)小学数学四年级下册2 观察物体(二)2 观察物体(二)课件(2)
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案(1)
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上习题
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上习题(1)
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人教版高中生物必修2第2章第1节 减数分裂和受精作用课件(2)
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• 第一章 问题的含义、特征与功能 • 第一节 问题的含义 • 第二节 问题的特征 • 第三节 问题的功能 • 第二章 心理学研究的五种取向之一 • 第一节 导言 • 2.1 .1人的复杂多样性 • 2.1.2 认识自我的三个层次 • 2.1.3 心理学研究视角的多样性 • 2.1.4 心理学研究的五种取向 • 第二节 客体取向 • 2.2.1 何谓客体取向 • 2.2.2 客体取向的演变 • 2.2.3 客体取向下的心理学研究 • 第三节 主体取向 • 2.3.1何谓主体取向 • 2.3.2 主体取向的演变 • 2.3.3主体取向下的心理学研究 • 第三章 心理学研究的五种取向之二 • 第一节 符号―意义取向 • 3.1.1 何谓符号―意义取向 • 3.1.2 符号―意义取向的演变 • 3.1.3 符号―意义取向下的心理学研究 • 第二节 关系取向 • 3.2.1 何谓关系取向 • 3.2.2 关系取向的演变 • 3.2.3 关系取向下的心理学研究 • 第三节 问题取向 • 3.3.1 何谓问题取向 • 3.3.2 问题取向的演变 • 3.3.3 问题取向下的心理学研究
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人教版高中生物必修2第2章第1节 减数分裂和受精作用导学案(2)
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[习题1]水从蓄水箱经过一水管和喷嘴在水平方向射出,如附图所示。假设z1=12m,z2=z3=6.5m,d2=13mm,d3=7.5mm,整个管路的摩擦损失为2m水柱(喷嘴部分的摩擦阻力损失为0.8m水柱), 试求: (1)管路出口处的速度u3; (2)水管和喷嘴连接处截面上的水流速度u2和压强p2
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