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北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)讲座一 电力平方反比律的精确验证
文档格式:PPS 文档大小:281.5KB 文档页数:24
设f∝r-2,若δ≠0 则均匀带电导体球壳内表面将带电 Q(Q总,,a,b)≠0 找出此函数关系(理论),比较Q内 与Q总(实验),便可确定δ的下限
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论试题
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么() A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标 E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(各章习题)第一章 总论习题
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:7
第一章总论 一、名词解释 1、资产 2、负债 3、所有者权益 4、可比性原则 5、权责发生制原则 6、实质重于形式原则 7、会计主体 8、持续经营
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第五章 统计指数练习
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:4
一、单项选择题: 1、指数按其所表明的经济指标性质不同,分为: (A)个体指数和总指数 (B)数量指标指数和质量指标指数 (C)定基指数和环比指数 (D)平均指数和总指数
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷D试题
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
一、判断题(每题1.5分,共30分) 1、统计指标对总体特征只有定量作用() 2、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。()
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第六章 抽样调查习题
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:10
1、抽样调查的主要目的是() A、计算和控制抽样误差 B、了解总体单位情况 C、用样本指标估计总体指标 D、对样本单位作深入的研究
湖北经济学院:《统计学》第6章 抽样调查
文档格式:PPT 文档大小:866KB 文档页数:85
第一节抽样调查的意义及基本概念 一、抽样调查的意义 一般所讲的抽样调查,即指狭义的抽样 调查(随机抽样):按照随机原则从总体中抽 取一部分单位进行观察,并运用数理统计的 原理,以被抽取的那部分单位的数量特征为 代表,对总体作出数量上的推断分析
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)周围神经系统(脊神经 Spinal nerve)
文档格式:PPT 文档大小:744KB 文档页数:23
掌握脊神经前、后根的性质,脊神经节的位置与性质;颈丛的组成、位置和分布;臂丛的组成和位置,肌皮神经、尺神经、正中神经、桡神经和腋神经的起始、肌支和皮支的分布范围;胸神经前支的节段性分布;腰丛的组成,股神经的主要分支和分布,闭孔神经的分布;骶丛的组成,坐骨神经、胫神经和腓总神经的分支分布。熟悉脊神经的成分及分支分布;腰丛的位置;骶丛的位置,坐骨神经走行中通过的主要部位。了解颈丛各分支的名称;肌皮神经、尺神经、正中神经、桡神经和腋神经损伤后的症状和体征,胸长神经的分布;肋间神经和肋下神经的分布;股神经和闭孔神经损伤后的症状和体征;胫神经和腓总神经损伤后出现的症状和体征
云南财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 复式簿记系统(账户与复式记账)
文档格式:PPT 文档大小:851.5KB 文档页数:59
学习会计等式,账户的结构,账户体系,复式记账 方法,过账与试算平衡以及总分类账与明细分类账的平 行登记。掌握会计等式,资产,负债,所有者权益,收 入,费用类账户的基本结构;掌握借贷记账法,过账程 序以及试算平衡的基本原理;掌握总分类账与明细分类 账的平行登记要点
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 国民经济核算
文档格式:PPT 文档大小:956.5KB 文档页数:51
一、国民经济与国民经济核算 国民经济有两种涵义: 一是指物质生产部门和非物质生产部门的总和(静态); 二是指社会产品再生产——生产、分配、流通和使用的总过程(动态). 国民经济核算是以国民经济为整体的核算,又称国民核算
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