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《概率与统计》 概率与统计解答题精选
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:6
概率与统计解答题精选 1.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不 再重复,试求下列事件的概率: (1)第3次拨号才接通电话; (2)拨号不超过3次而接通电话 解:设A1={第i次拨号接通电话},i=1,2,3. 9811
《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.习题课
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:20
(一)邻域的定义 (二)数列极限的概念 (三)函数极限的概念
清华大学:《数据结构习题解析》教材PDF电子版(编著:殷人昆、徐孝凯,共十章)用面向对象方法与C++语言描述
文档格式:PDF 文档大小:5.1MB 文档页数:253
本书是清华大学出版社出版的“清华大学计算机系列教材”《数据结构(用面向对象方法与C++语言描述)》和“教育部人才培养模式和开放教育试点教材”《数据结构》的配套教材,提供了学习“数据结构”的一些指导性建议和考试的样例。它给出主教材中绝大多数习题的参考答案和分析,还针对基本概念补充了一些知识性的练习,对于复习和准备考试的学生有一定参考价值。但对于正在学习“数据结构”课程的学生,应以掌握知识和培养能力为主,不应过多地依赖现成的习题解答
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第三章(3.2.1)未定式
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:1
未定式举例 下列极限都是未定式:
《数据结构》课程教学资源:第四章 串和数组
文档格式:PPT 文档大小:184.5KB 文档页数:49
第4章串和数组 本章主要介绍下列内容: 一、串的定义、存储结构和基本运算 二、数组的定义、基本运算和存储结构 三、特殊矩阵的压缩存储
《数据结构》课程教学资源:第六章 图
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:47
第6章图 本章中介绍下列主要内容: 一、图的定义 二、图的存储结构 三、图的遍历操作 四、图的几个典型问题
《数据结构》课程教学资源:第八章 排序
文档格式:PPT 文档大小:201KB 文档页数:78
第8章排序 本章中主要介绍下列内容 一、插入排序 二、交换排序 三、选择排序 四、归并排序 五、基数排序
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第10章 直流电源自测题
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:17
一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。()
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第2章 基本放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:()
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第4章 集成运算放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将 它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大 交流信号。()
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