两种方法分析: 一、基数效用论——边际效用分析法 二、序数效用论——无差异曲线分析法

西北工业大学：《西方经济学》课程PPT教学课件（微观经济学、宏观经济学）第7章 市场结构与企业行为

基本概念 科技工作者应遵守的学术规范 学术规范中的相关规定 学术不端行为的界定 问题与讨论 案例分析

一、军事教育心理学 学习是个体因经验作用而引起的行为、能力和心理倾向比较持久的变化

中国科学院科技政策与管理科学研究所：学术期刊论文不端行为的界定标准（建议稿）

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）大学生课堂行为规范调查

上海交通大学：《现代医学导论》课程教学资源（学生研讨）大学生自杀行为探讨

山西师范大学：《行为治疗》课程教学大纲（心理学专业）

第一节 消费者行为目标及效用 一、消费者行为目标 二、欲望及效用 三、效用的度量 第二节 基数效用论——边际效用分析 第三节 序数效用论——无差异曲线分析

山西师范大学：《学前儿童心理咨询与行为矫正》课程教学大纲（学前教育专业）