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呼和浩特职业学院:《Excel高级应用》课程PPT教学课件(高职高专)计算机应用基础——表格处理软件Excel2003
文档格式:PPT 文档大小:8.57MB 文档页数:212
任务一 熟悉Microsoft Office Excel 2003的工作界面 任务二 掌握Microsoft Office Excel 2003的基本概念 任务三 掌握Microsoft Office Excel 2003的公式和函数的基本操作方法 任务四 掌握Microsoft Office Excel 2003的数据和图表的基本操作方法
《网页设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 Dreanweaver MX网页设计基础及基本操作与文字编辑
文档格式:PPT 文档大小:732.5KB 文档页数:37
一、 Dreamweaver MX简介 二、 Dreamweaver MX工作界面 三、 Dreamweaver MX基本操作与文字编辑 四、 Dreamweaver MX制作网页实例 五、本节小结 六、作业
清华大学:《计算科学导论》课程教学资源(PPT讲稿)人类智能与人工智能(主讲:罗钧旻)
文档格式:PPT 文档大小:250KB 文档页数:32
二十世纪最伟大的科学家:爱因斯坦 我每天上百次的提醒自己:我的精 神生活和物质生活都是以别人(包 括生者和死者)的劳动为基础的, 我必须尽力以同样的分量来报偿我 所领受了的和至今还在领受着的东 西。我强烈地向往着俭朴的生活。 并且时常发觉自己占用了同胞的过 多劳动而难以忍受
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)CAD上机安排
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、教材 《模拟电路的计算机分析与设计-PSpice 程序应用》 二、上机学时及要求 1. 每人上机 4 次,每次 4 学时。其中,前 2 次安排教师辅导,后 2 次自己上机练习
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 微型计算机基础
文档格式:PPT 文档大小:817KB 文档页数:92
一、微型机的构成及工作原理 微机系统的基本组成 微型机的工作原理 微机8088的存储器组织 二、8088/8086CPU的结构及工作原理 8088CPU外部引线及功能; 8088CPU的内部结构和特点; 各内部寄存器的功能; 8088的工作时序。 三、系统总线 总线的基本概念和分类; 总线的工作方式; 常用系统总线标准
河海大学:《高级程序设计语言VB》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 VB语言基础
文档格式:PPT 文档大小:253.5KB 文档页数:48
一、模块的概念: 1、窗体模块(.frm文件) 2、标准模块(.bas文件) 3、类模块(.cls文件) 二、各种模块的功能 三、各种模块包含的内容(过程 四、各种模块如何创建,组织
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据与表达式
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:37
本章将介绍在编写代码时用到的一些最基础的知 识,包括VB的基本字符集和词汇集、VB的基本数据 类型、常量与变量、运算符与表达式及常用内部函数
《Java程序开发》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 面向对象(基础篇)
文档格式:PPT 文档大小:2.95MB 文档页数:90
4.1 面向对象编程思想 4.2 类与对象 4.3 封装性 4.4 构造方法 4.5 匿名对象 4.6 类设计分析(一) 4.7 String类 4.8 引用传递应用 4.9 this关键字 4.10 垃圾回收机制 4.11 static关键字 4.12 代码块 4.13 构造方法私有化 4.14 对象数组 4.15 内部类 4.16 类设计分析(二) 4.17 本章小结
《微机原理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 绪论、第二章 微处理器的工作模式
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:34
第一章绪论 一、微机硬件基础 1、发展概况(CPU) 第一代:4位, Intel44004, 第二代:8位,Inte188080等, 第三代:16位, Intel88086,80186,80286等, 第四代:32位, Intel80386,80486等, 第五代:64位, Intel5586(Pentium), Power PC等, 第六代:64位, Pentium Pro, Pentium2及以上
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第六章 数据库设计(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:64
一、逻辑结构设计的任务 二、概念结构是各种数据模型的共同基础 三、为了能够用某一DBMS实现用户需求,还必须将概念结构进一步转化为相应的数据模型,这正是数据库逻辑结构设计所要完成的任务
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