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吉林大学:《产业经济学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 企业行为理论(下)
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:34
本章要求同学了解企业非定价行为,对广告、一体化、技术创新制度等有所了解
矿山的复合场理论、一体化模型及可视化技术
文档格式:PDF 文档大小:416.48KB 文档页数:5
从矿山工程数字化及可视化的角度,提出了矿山复合场的概念及其内涵.基于矿山数字化和信息技术现状及发展趋势,阐述了建立矿山复合场的一体化数字模型的意义.面向\数字矿山\技术发展和系统建设的需求,归纳了矿山复合场的三维可视化仿真的研究内容和关键技术.以矿山复合场的钻孔、矿体和井巷工程子集为具体研究对象,建立了基于WEB的钻孔、矿体和井巷工程的三维可视化仿真系统原型,举例说明了构建矿山复合场的一体化数字模型和发展矿山复合场的三维可视化仿真系统的前景
地下矿水灾场一体化构模及可视化仿真技术
文档格式:PDF 文档大小:459.67KB 文档页数:7
针对地下矿突水三维可视化仿真,基于矿山复合场理论,通过对水灾漫延过程中各场量参数的空间几何性、分布性、矢量性和时序性进行分析,给出属性空间的拓扑关系,构建了地下矿突水仿真的一体化动态模型,提出了相关属性的可视化仿真方法.通过对空间场量进行体素化和场量化处理,以时间为步长,实现了水灾漫延过程的动态可视化表达.以某典型地下矿山为例,通过对相关数据进行整理分析,实现了水灾漫延过程的动态可视化仿真,验证了地下矿突水一体化模型的可行性和有效性
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代制造技术-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:332.5KB 文档页数:12
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代制造技术-教学做一体
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代设计技术-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:9
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_现代设计技术-教学做一体
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电设备故障诊断与维修-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:393.5KB 文档页数:14
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电设备故障诊断与维修-教学做一体
热轧型钢轧辊孔型样板的CAD/CAM一体化系统
文档格式:PDF 文档大小:403.76KB 文档页数:5
论述了轧辊孔型CAD/CAM一体化系统的意义并给出了系统的设计思想和体系结构图。分析了在穿孔机与计算机之间引入硬件接口,在3B或4B语言与CARD系统之间引入软件接口的关键技术。详细地介绍了轧辊孔型样板CAD/CAM一体化系统的实现技术
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电系统控制工程及应用大纲-教学做一体
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:12
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_机电系统控制工程及应用大纲-教学做一体
长沙理工大学:《自然辩证法概论》课程教学资源(PPT课件)第10讲 科学技术与社会
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:103
1. 科技活动主体及其社会互动 2. 科技建制的运行机制 3. 科技经济社会一体化
物流巨人之路(PPT讲稿)记联邦快递的发展
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:17
FedEx Custom CriticalFedEx Global(经营综合性的物 流、技术和运输服务)以及 Viking Freight(美国西部的小 型运输公司)的独立网络,向客户提供一体化的业务解决 方案
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