目 录 《大学物理》课程教学大纲… 《大学物理实验》课程实验教学大纲。 14 《高等数学（代数、变换）》课程教学大纲 18 《电工学》课程教学大纲 24 《大学物理实验》课程实验教学大纲 《自动控制技术》课程教学大纲。 33 《模拟电子技术》课程教学大纲 36 《数字电子技术》课程教学大纲 46 《单片机原理与应用》课程教学大纲 9 《电子测量》课程教学大纲。 哈 《电动力学》课程教学大纲… 61 《EDA技术》课程教学大纲 6 《工程制图与CAD》课程教学大纲 72 《网络原理与技术》课程教学大纲 76 《量子力学》课程教学大纲… 82 《热力学与统计物理》课程教学大纲 《传感器应用与实验》课程教学大纲 99 《高级程序设计》课程教学大纲。 106 《电子产品生产组织与管理》课程教学大纲 《可编程控制器(PLC)应用》课程教学大纲 ,118 《工业计算机与工控组态技术》课程教学大纲 《光机电一体化》课程教学大纲 126 《电子线路设计》课程教学大纲。 3 《高频电子线路》课程教学大纲 .135 《光电新材料导论》课程教学大纲 140 《电力系统基础》课程教学大纲 145
目 录 《大学物理》课程教学大纲 ......................................................................................................................... 1 《大学物理实验 I》课程实验教学大纲 ..................................................................................................... 14 《高等数学（代数、变换）》课程教学大纲 ............................................................................................. 18 《电工学》课程教学大纲 ........................................................................................................................... 24 《大学物理实验 II》课程实验教学大纲 ................................................................................................... 30 《自动控制技术》课程教学大纲 ............................................................................................................... 33 《模拟电子技术》课程教学大纲 ............................................................................................................... 36 《数字电子技术》课程教学大纲 ............................................................................................................... 46 《单片机原理与应用》课程教学大纲 ....................................................................................................... 52 《电子测量》课程教学大纲 ....................................................................................................................... 56 《电动力学》课程教学大纲 ....................................................................................................................... 61 《EDA 技术》课程教学大纲 ...................................................................................................................... 67 《工程制图与 CAD》课程教学大纲 .......................................................................................................... 72 《网络原理与技术》课程教学大纲 ........................................................................................................... 76 《量子力学》课程教学大纲 ....................................................................................................................... 82 《热力学与统计物理》课程教学大纲 ....................................................................................................... 89 《传感器应用与实验》课程教学大纲 ....................................................................................................... 99 《高级程序设计》课程教学大纲 ............................................................................................................. 106 《电子产品生产组织与管理》课程教学大纲 ......................................................................................... 113 《可编程控制器（PLC）应用》课程教学大纲 ...................................................................................... 118 《工业计算机与工控组态技术》课程教学大纲 ..................................................................................... 123 《光机电一体化》课程教学大纲 ............................................................................................................. 126 《电子线路设计》课程教学大纲 ............................................................................................................. 131 《高频电子线路》课程教学大纲 ............................................................................................................. 135 《光电新材料导论》课程教学大纲 ......................................................................................................... 140 《电力系统基础》课程教学大纲 ............................................................................................................. 145
《电力电子学》课程教学大纲. .150 《通信技术基础》课程教学大纲 151 《数字信号处理》课程教学大纲。 161 《应用电子技术综合实验》课程实验教学大纲。 166 《机电产品装配工艺与技能实训》课程教学大纲. 169 《电子电路故障诊断》课程教学大纲 173 《光伏应用技术》课程教学大纲 .177 《电子产品制造工艺》课程教学大纲 ,181 《智能仪器与仪表》课程教学大纲 186 2
·2· 《电力电子学》课程教学大纲 ................................................................................................................. 150 《通信技术基础》课程教学大纲 ............................................................................................................. 157 《数字信号处理》课程教学大纲 ............................................................................................................. 161 《应用电子技术综合实验》课程实验教学大纲 ..................................................................................... 166 《机电产品装配工艺与技能实训》课程教学大纲 ................................................................................. 169 《电子电路故障诊断》课程教学大纲 ..................................................................................................... 173 《光伏应用技术》课程教学大纲 ............................................................................................................. 177 《电子产品制造工艺》课程教学大纲 ..................................................................................................... 181 《智能仪器与仪表》课程教学大纲 ......................................................................................................... 186
应用物理学专业口 《大学物理》课程教学大纲 (University Physics) 大纲主撰人：杜新悦 大纲审核人：梁祖峰 【课程代码】024907001 【课程修习类型】必修 【开课学院】理学院 【适用专业】应用物理学（专升本 【学分数】4 【学时数】64(64/0) 【建议修读学期】一秋 【先修课程】高等数学 一、课程说明 1、课程介绍 大学物理是为应用物理学（专升本）专业学生开设的一门学科专业基础课程。本课程包括四个主 要的部分：力学、热学、电磁学以及光学，其中重点是力学和电磁学。除了这四部分内容外，本课程 将强调物理学与日常生活之间的联系，并适当扩展到物理学研究的前沿领域以及在高新技术方面的应 用。本课程的教学目的是使学生掌握系统的基本物理概念、原理和方法。通过教学提高学生分析和解 决物理问题的能力，进一步培养学生的科学思想、方法和态度，激发学生的创新意识和能力。 University Physics is a professional basic course for undergraduate students majoring in applied physics (from junior college education to undergraduate education).The course consists of four major parts: Mechanics,Thermodynamics,Electromagnetism,and Optics,with emphasis on the Mechanics and Electromagnetism.Also,the course will emphasize on the relationship between physics and ordinary life with appropriate extensions to the frontier of the physics studyand the application of high and new technology.The purpose of this course is to prepare the students with systematic fundamental physics concepts,principles,and methods.The students will be trained to enhance their ability to analyze and solve physics problems.Through teaching we can further cultivatestudents'scientific thinking.method and attitude. and stimulate studentssense and ability of innovation 2、课程内容及课时安排： 章次 容 学时 绪论 质点运动学 牛倾运动定律
应用物理学专业 ■ ·1· 《大学物理》课程教学大纲 （University Physics） 大纲主撰人：杜新悦 大纲审核人：梁祖峰 【课程代码】 024907001 【课程修习类型】必修 【开课学院】理学院 【适用专业】 应用物理学（专升本） 【学分数】 4 【学时数】64(64/0) 【建议修读学期】 一秋 【先修课程】高等数学 一、课程说明 1、课程介绍 大学物理是为应用物理学（专升本）专业学生开设的一门学科专业基础课程。本课程包括四个主 要的部分：力学、热学、电磁学以及光学，其中重点是力学和电磁学。除了这四部分内容外，本课程 将强调物理学与日常生活之间的联系，并适当扩展到物理学研究的前沿领域以及在高新技术方面的应 用。本课程的教学目的是使学生掌握系统的基本物理概念、原理和方法。通过教学提高学生分析和解 决物理问题的能力，进一步培养学生的科学思想、方法和态度，激发学生的创新意识和能力。 University Physics is a professional basic course for undergraduate students majoring in applied physics (from junior college education to undergraduate education). The course consists of four major parts: Mechanics, Thermodynamics, Electromagnetism, and Optics, with emphasis on the Mechanics and Electromagnetism.Also, the course will emphasize on the relationship between physics and ordinary life with appropriate extensions to the frontier of the physics studyand the application of high and new technology.The purpose of this course is to prepare the students with systematic fundamental physics concepts, principles, and methods.The students will be trained to enhance their ability to analyze and solve physics problems. Through teaching we can further cultivatestudents’ scientific thinking, method and attitude, and stimulate students’ sense and ability of innovation. 2、课程内容及课时安排： 章次 内 容 学时 绪论 2 一 质点运动学 2 二 牛顿运动定律 4
■理学院 三 动量与角动量 四 功和能 五 刚体的定轴转动 六 温度和气体动理论 七 热力学第一定律 热力学第二定律 九 静电场 十 电势 十 电容器和介电质 十二 电流和磁场 4 十三 磁力 十四 电礁感应和电磁波 十五 振动 十六 波动 十七 光的干涉 十八 光的衍射 十九 光的偏振 合计 64 3、课程教学目标： (1)课程教学目标： ①通过较为系统的理论学习，使学生掌握物理学的基本概念、基本原理和研究方法，深刻理解官 然界物质运动的基本规律，激发他们对大自然中所发生的物理现象的浓厚兴趣，有较强欲望去了解、 探素自然界中的所发生的物理现象。 ②培养和训练学生在计算和思维方面的能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。结合课程教 学，帮助学生逐步形成科学的世界观和方法论。认识到不同的现象可能是由同一物理学规律所支配的， 形成普遍联系的观点。另一方面，了解物理学基本规律在不同条件下表现出来的多样性，以及由此所 导致自然现象的丰富多彩 ③了解人类发现物理学基木规律的曲折性与认识的递进性。学习物理学家们严谨求是的工作作风。 了解物理学对人类文明和现代科学技术的重大影响，以及在生活领域中多方面的应用，并为后续其他 有关课程的学习打下良好的基础。 (2)课程目标对培养要求的支撑 培养要求 课程支撑点 课程教学目标 知识要求：具有一定的自然科学知识，掌握物理学物理学是一门基础学科，研究 的基本概念、基本原理和研究方法。 教学目标① 物质运动的基本规律。 2
■ 理学院 ·2· 三 动量与角动量 4 四 功和能 4 五 刚体的定轴转动 4 六 温度和气体动理论 4 七 热力学第一定律 4 八 热力学第二定律 2 九 静电场 4 十 电势 2 十一 电容器和介电质 2 十二 电流和磁场 4 十三 磁力 2 十四 电磁感应和电磁波 4 十五 振动 4 十六 波动 4 十七 光的干涉 4 十八 光的衍射 2 十九 光的偏振 2 合计 64 3、课程教学目标： （1）课程教学目标： ①通过较为系统的理论学习，使学生掌握物理学的基本概念、基本原理和研究方法，深刻理解自 然界物质运动的基本规律，激发他们对大自然中所发生的物理现象的浓厚兴趣，有较强欲望去了解、 探索自然界中的所发生的物理现象。 ②培养和训练学生在计算和思维方面的能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。结合课程教 学，帮助学生逐步形成科学的世界观和方法论。认识到不同的现象可能是由同一物理学规律所支配的， 形成普遍联系的观点。另一方面，了解物理学基本规律在不同条件下表现出来的多样性，以及由此所 导致自然现象的丰富多彩。 ③了解人类发现物理学基本规律的曲折性与认识的递进性。学习物理学家们严谨求是的工作作风。 了解物理学对人类文明和现代科学技术的重大影响，以及在生活领域中多方面的应用，并为后续其他 有关课程的学习打下良好的基础。 （2）课程目标对培养要求的支撑： 培养要求 课程支撑点 课程教学目标 知识要求：具有一定的自然科学知识，掌握物理学 的基本概念、基本原理和研究方法。 物理学是一门基础学科，研究 物质运动的基本规律。 教学目标①
应用物理学专业口 能力要求：具有扎实的自然科学基础，具有一定计课程系统地介绍了物理学中 教学目标回 算和思维的能力，以及分析和解决问题的能力。 的研究方法。 素质要求：具有较强的科学文化素质修养，建立科课程介绍了物理学的发展历教学日标③ 学的世界观和方法论，养成良好的工作作风。 史、最新进展和发展方向。 4、课程教学方法与手段： 本课程采用多种教学方法。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果 为原则。在课堂教学中广泛采用启发、讨论、实验及视频演示、学生展示、课堂讲评和案例分析等教 学方式，引导学生积极主动地思考，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学上，板书与多媒体相 结合，教师认真教与学生积极学相结合。 5、课程资源： (1）推荐教材及参考文献： 教材：《大学物理学简程上、下》，张三慧，清华大学出版社。 主要参考书： 哈里德教程，Fundamentals of Physics,David Halliday,John Wiely and Sons.Inc 新概念物理教程《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》，赵凯华等，高等教有出版社。 课程网站：htp:e--learning,hznu..cdu.cn/eol/jpk/course/ayout/frame///index.jsp?courseId=I322 6、学生成绩评定： (1)考核方式：考试 (2)评价标准： 考核等级 评价标准 掌握物理学基本规律、概念、原理以及研究方法，并能熟练应用它们解决比 优秀(90-100) 较复杂的物理问题。 理解物理学基本规律、概念、原理以及研究方法，能够应用它们解决一般性 良好(80-89) 的物现问题。 中等(7079) 系统了解物理学基本规律、概念、原理以及方法， 及格(60-69) 了解最基本的物理学概念和原理，喜欢物理。 不及格（低于60） 完全不了解物理中的基本概念和原理，对物理没有兴趣。 (3)成绩构成：总成绩(100%)=期末考试成绩(70%)+平时成绩(30%) (4)过程考核： 平时成绩组成： 课堂测验（至少1次，占平时成绩50%） 作业（至少5次，占平时成绩20%） 考勤（占平时成绩20%） 课堂表现以及课后答疑（占平时成绩10%） 在教学过程中，为了掌握学生的学习效果，通过随堂测验、课堂提问、习题讲解以及课后答疑等 方式，与学生进行紧密的互动 ·3
应用物理学专业 ■ ·3· 能力要求：具有扎实的自然科学基础，具有一定计 算和思维的能力，以及分析和解决问题的能力。 课程系统地介绍了物理学中 的研究方法。 教学目标② 素质要求：具有较强的科学文化素质修养，建立科 学的世界观和方法论，养成良好的工作作风。 课程介绍了物理学的发展历 史、最新进展和发展方向。 教学目标③ 4、课程教学方法与手段： 本课程采用多种教学方法。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果 为原则。在课堂教学中广泛采用启发、讨论、实验及视频演示、学生展示、课堂讲评和案例分析等教 学方式，引导学生积极主动地思考，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学上，板书与多媒体相 结合，教师认真教与学生积极学相结合。 5、课程资源： （1）推荐教材及参考文献： 教材：《大学物理学简程 上、下》，张三慧，清华大学出版社。 主要参考书： 哈里德教程，Fundamentals of Physics, David Halliday, John Wiely and Sons. Inc. 新概念物理教程《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》，赵凯华等，高等教育出版社。 课程网站：http://e-learning.hznu.edu.cn/eol/jpk/course/layout/frame/index.jsp?courseId=1322 6、学生成绩评定： （1）考核方式：考试 （2）评价标准： 考核等级 评价标准 优秀（90-100） 掌握物理学基本规律、概念、原理以及研究方法，并能熟练应用它们解决比 较复杂的物理问题。 良好（80-89） 理解物理学基本规律、概念、原理以及研究方法，能够应用它们解决一般性 的物理问题。 中等（70-79） 系统了解物理学基本规律、概念、原理以及方法。 及格（60-69） 了解最基本的物理学概念和原理，喜欢物理。 不及格（低于 60） 完全不了解物理中的基本概念和原理，对物理没有兴趣。 （3）成绩构成：总成绩（100%）=期末考试成绩（70%）+平时成绩（30%） （4）过程考核： 平时成绩组成： 课堂测验（至少 1 次，占平时成绩 50%） 作业（至少 5 次，占平时成绩 20%） 考勤（占平时成绩 20%） 课堂表现以及课后答疑（占平时成绩 10%） 在教学过程中，为了掌握学生的学习效果，通过随堂测验、课堂提问、习题讲解以及课后答疑等 方式，与学生进行紧密的互动
■理学防 二、教学内容和学时分配 绪论(2学时) 1、教学要求：了解物理学的发展历史，了解物理学的研究对象和研究方法。 2、主要内容： 第1节物理学的发展历史、物理学的研究对象、物理学的研究方法及其科学思维。 第2节复习大学物理相关的数学基础。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材各篇引言部分及参考书相关内容。 5、思考题：了解力学、热学、电磁学以及光学的发展历史和研究对象。 第一章质点运动学(2学时) 1、教学要求：理解参考系、质点、运动方程、位移、速度、加速度等基本力学概念，掌握直线 运动的基本规律并能作实际应用，熟悉曲线运动的矢量描写，掌捉抛体运动和圆周运动，了解运动描 述的相对性和对时空的经典描写。 2、主要内容： 第1节 参考系 (讲授) 第2节 质点的位矢、位移和速度（讲授） 第3节 加速度 (讲授) 第4节 匀加速运动 (进授 第5节 抛体运动 (选讲) 第6节 圆周运动 (讲授) 第7节 相对运动 (选讲》 重点：通过运动学方程获取质点运动的信总，如速度、加速度、轨迹。 难点：曲线运动的描述。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第1章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题13、1.4、1.5、1.9。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论 第二章牛顿运动定律(4学时) 1、教学要求：掌握牛倾三大运动定律，理解常见力的基本特点，了解基本力，能运用牛顿运动 定律及其微分形式解决一般复杂度的实际间题。掌握理想流体的连续性方程和伯努利方程。 2、主要内容： 第1节牛顿三定律 (讲授) 第2节常见的几种力 (讲授) 第3节 应用牛顿定律解题 (讲授) 4
■ 理学院 ·4· 二、教学内容和学时分配 绪论 （2 学时） 1、教学要求：了解物理学的发展历史，了解物理学的研究对象和研究方法。 2、主要内容： 第 1 节 物理学的发展历史、物理学的研究对象、物理学的研究方法及其科学思维。 第 2 节 复习大学物理相关的数学基础。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材各篇引言部分及参考书相关内容。 5、思考题：了解力学、热学、电磁学以及光学的发展历史和研究对象。 第一章 质点运动学 （2 学时） 1、教学要求：理解参考系、质点、运动方程、位移、速度、加速度等基本力学概念，掌握直线 运动的基本规律并能作实际应用，熟悉曲线运动的矢量描写，掌握抛体运动和圆周运动，了解运动描 述的相对性和对时空的经典描写。 2、主要内容： 第 1 节 参考系 （讲授） 第 2 节 质点的位矢、位移和速度（讲授） 第 3 节 加速度 （讲授） 第 4 节 匀加速运动 （讲授） 第 5 节 抛体运动 （选讲） 第 6 节 圆周运动 （讲授） 第 7 节 相对运动 （选讲） 重点：通过运动学方程获取质点运动的信息，如速度、加速度、轨迹。 难点：曲线运动的描述。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 1 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 1.3、1.4、1.5、1.9。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第二章 牛顿运动定律 （4 学时） 1、教学要求：掌握牛顿三大运动定律，理解常见力的基本特点，了解基本力，能运用牛顿运动 定律及其微分形式解决一般复杂度的实际问题。掌握理想流体的连续性方程和伯努利方程。 2、主要内容： 第 1 节 牛顿三定律 （讲授） 第 2 节 常见的几种力 （讲授） 第 3 节 应用牛顿定律解题 （讲授）
应用物理学专业口 第4节流体的稳定流动 (讲授) 第5节伯努利方程 (讲授 重点：牛顿运动三定律的具体应用， 难点：伯务利方程的应用。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第2章及参考书相关内容 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题22、2.5、2.8、2.10。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第三章动量与角动量 (4学时) 1、教学要求：理解动量、冲量概念，掌握并能应用动量定理和质点系的动量定理，理解动量守 恒定律并能应用，了解火箭的飞行原理，了解质心和质心运动定理，理解质点的角动量概念和角动量 守恒定律。 2、主要内容 第1节 冲量与动量定理 (讲授) 第2节 动量守恒定律 (讲授) 第3节 火箭飞行原理 (选讲) 第4节 质心 (选讲) 第5节 质心，云动定理 (选讲) 第6节 质点的角动量和角动量定理（讲授） 第7节 角动量守恒定律 (讲授) 重点：质点（系）的动量定理和动量守恒及其应用。 难点：质心运动定理，质点的角动量及其守恒律的应用 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第3章及参考书相关内容 5、思考题： 作业习题：教材果后习题3.1、32、36、3.9 思考题：从课后思考题部分桃选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第四章功和能(4学时) 1、教学要求：理解做功、动能和势能概念，掌握动能定理及应用，掌握保守力和相关势能，了 解引力势能，掌握功能原理，掌握机械能守恒定律并能熟练应用，理解能量守恒定律。掌握碰撞的物 理过程和基本分析方法。 2、主要内容： 第1节功 (讲授) 第2节动能定理 (讲授) 5
应用物理学专业 ■ ·5· 第 4 节 流体的稳定流动 （讲授） 第 5 节 伯努利方程 （讲授） 重点：牛顿运动三定律的具体应用。 难点：伯努利方程的应用。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 2 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 2.2、2.5、2.8、2.10。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第三章 动量与角动量 （4 学时） 1、教学要求：理解动量、冲量概念，掌握并能应用动量定理和质点系的动量定理，理解动量守 恒定律并能应用，了解火箭的飞行原理，了解质心和质心运动定理，理解质点的角动量概念和角动量 守恒定律。 2、主要内容： 第 1 节 冲量与动量定理 （讲授） 第 2 节 动量守恒定律 （讲授） 第 3 节 火箭飞行原理 （选讲） 第 4 节 质心 （选讲） 第 5 节 质心运动定理 （选讲） 第 6 节 质点的角动量和角动量定理（讲授） 第 7 节 角动量守恒定律 （讲授） 重点：质点（系）的动量定理和动量守恒及其应用。 难点：质心运动定理，质点的角动量及其守恒律的应用。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 3 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 3.1、3.2、3.6、3.9。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第四章 功和能 （4 学时） 1、教学要求：理解做功、动能和势能概念，掌握动能定理及应用，掌握保守力和相关势能，了 解引力势能，掌握功能原理，掌握机械能守恒定律并能熟练应用，理解能量守恒定律。掌握碰撞的物 理过程和基本分析方法。 2、主要内容： 第 1 节 功 （讲授） 第 2 节 动能定理 （讲授）
■理学院 第3节 势能 (进授) 第4节 引力势能 (选讲) 第5节 由势能求保守力 (选讲) 第6节 机械能守恒定律 (讲授) 第7节 带撞 (讲授) 重点：功的计算，质点（系）动能定理，保守力及其势能，机械能守恒定律 难点：对保守力做功以及势能计算，机械能守恒的条件。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第4章及参考书相关内容 5、思考题： 作业习题：教材课后习题4.3、4.4、4.9、4.12。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第五章刚体的定轴转动(4学时) 1、教学要求：熟悉刚体的平动、转动和定轴转动，掌握力矩、转动惯量和刚体定轴转动定律并 能简单应用。了解定轴转动的转动动能和动能定理，以及刚体定轴转动的角动量定理和角动量守恒定 律。 2、主要内容： 第1节刚体转动的描述 (讲授) 第2节 转动定律 (讲授) 第3节 转动惯量的计算 (讲授) 第4节 刚体的角动量和角动量守恒 (讲授) 第5节 转动中的功和能 (选讲) 重点：转动惯量的概念，刚体定轴转动的基本规律及其运用。 难点：则体的角动量和角动量守恒。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第5章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题5.1、5.5、5.6、5.7 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第六章温度和气体动理论(4学时) 1、教学要求：熟悉平衡态、温度的概念，理解理想气体温标，掌握并能应用理想气体状态方程。 掌握理想气体的压强公式和温度公式。理解能量均分原理，掌握理想气体的内能。了解麦克斯韦速率 分布律。 2、主要内容： 第1节平衡态 (进授) 第2节温度的概念 (选讲) 6
■ 理学院 ·6· 第 3 节 势能 （讲授） 第 4 节 引力势能 （选讲） 第 5 节 由势能求保守力 （选讲） 第 6 节 机械能守恒定律 （讲授） 第 7 节 碰撞 （讲授） 重点：功的计算，质点（系）动能定理，保守力及其势能，机械能守恒定律。 难点：对保守力做功以及势能计算，机械能守恒的条件。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 4 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 4.3、4.4、4.9、4.12。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第五章 刚体的定轴转动 （4 学时） 1、教学要求：熟悉刚体的平动、转动和定轴转动，掌握力矩、转动惯量和刚体定轴转动定律并 能简单应用。了解定轴转动的转动动能和动能定理，以及刚体定轴转动的角动量定理和角动量守恒定 律。 2、主要内容： 第 1 节 刚体转动的描述 （讲授） 第 2 节 转动定律 （讲授） 第 3 节 转动惯量的计算 （讲授） 第 4 节 刚体的角动量和角动量守恒 （讲授） 第 5 节 转动中的功和能 （选讲） 重点：转动惯量的概念，刚体定轴转动的基本规律及其运用。 难点：刚体的角动量和角动量守恒。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 5 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 5.1、5.5、5.6、5.7。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第六章 温度和气体动理论 （4 学时） 1、教学要求：熟悉平衡态、温度的概念，理解理想气体温标，掌握并能应用理想气体状态方程。 掌握理想气体的压强公式和温度公式。理解能量均分原理，掌握理想气体的内能。了解麦克斯韦速率 分布律。 2、主要内容： 第 1 节 平衡态 （讲授） 第 2 节 温度的概念 （选讲）
应用物理学专业口 第3节 理想气体温标 (选讲》 第4节 理想气体状态方程 (讲授〉 第5节 气体分子的无规则运动（选讲》 第6节 理想气体的压强 (讲授〉 第7节 温度的微观意义 (讲授) 第8节 能量均分定理 (讲授 第9节 麦克斯书速率分布律 (选讲) 重点：理想气体状态方程，理想气体的压强和温度公式，能量均分定理 难点：温度的微观意义，麦克斯韦速率分布。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第14章及参考书相关内容。 5、思考： 作业习题：教材课后习题14.1、14.2、14.4、14.5、14.9。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第七章热力学第一定律(4学时) 1、教学要求：熟悉理想气体做功、热量和内能的概念，掌握热力学第一定律，理解准静态过程， 掌握热容和热力学第一定律对理想气体等值过程的应用，了解绝热过程。了解循环过程和卡诺循环 2、主要内容： 第1节 功、热量、热力学第一定律（讲授 第2节准静态过程 (讲授) 第3节 热容 (讲授) 第4节 绝热过程 (选讲) 第5节 循环过程 (选讲) 第6节卡诺循环 (讲授) 第7节 制冷循环 (选讲) 重点：热力学第一定律及其在各种准静态过程中的应用。 难点：卡诺循环。 3、教学方法：结合p、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第15章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题15.1、152、15.4、15.7、15.8。 思考题：从从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第八章热力学第二定律(2学时) 1、教学要求：了解自然过程的方向和不可逆性的相互依存，掌握热力学第二定律及统计意义， 了解热力学概率和自然过程的方向，了解波耳兹曼熵公式与熵增加原理，了解克芳修斯熵公式。 2、主要内容： 7
应用物理学专业 ■ ·7· 第 3 节 理想气体温标 （选讲） 第 4 节 理想气体状态方程 （讲授） 第 5 节 气体分子的无规则运动（选讲） 第 6 节 理想气体的压强 （讲授） 第 7 节 温度的微观意义 （讲授） 第 8 节 能量均分定理 （讲授） 第 9 节 麦克斯韦速率分布律 （选讲） 重点：理想气体状态方程，理想气体的压强和温度公式，能量均分定理。 难点：温度的微观意义，麦克斯韦速率分布。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 14 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 14.1、14.2、14.4、14.5、14.9。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第七章 热力学第一定律（4 学时） 1、教学要求：熟悉理想气体做功、热量和内能的概念，掌握热力学第一定律，理解准静态过程， 掌握热容和热力学第一定律对理想气体等值过程的应用，了解绝热过程。了解循环过程和卡诺循环。 2、主要内容： 第 1 节 功、热量、热力学第一定律（讲授） 第 2 节 准静态过程 （讲授） 第 3 节 热容 （讲授） 第 4 节 绝热过程 （选讲） 第 5 节 循环过程 （选讲） 第 6 节 卡诺循环 （讲授） 第 7 节 制冷循环 （选讲） 重点：热力学第一定律及其在各种准静态过程中的应用。 难点：卡诺循环。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 15 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 15.1、15.2、15.4、15.7、15.8。 思考题：从从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第八章 热力学第二定律 （2 学时） 1、教学要求：了解自然过程的方向和不可逆性的相互依存，掌握热力学第二定律及统计意义， 了解热力学概率和自然过程的方向，了解波耳兹曼熵公式与熵增加原理，了解克劳修斯熵公式。 2、主要内容：
■理学院 第1节 白然过程的方向 (讲授) 第2节 热力学第二定律及其微观意义（讲授） 第3节 热力学概率与自然时程的方向（选讲） 第4节 玻耳兹曼熵公式与熵增加原理（选讲） 第5节 克劳修斯熵公式 (选讲) 重点：热力学第二定律及其微观意义。 难点：可逆过程和不可逆过程的判断，熵的概念。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第16章及参考书相关内容 5、思考题： 作业习题：教材课后习题16.1、16.3. 思考题：从课后思考题部分桃选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第九章静电场(4学时) 1、教学要求：理解电荷、电场概念，掌握库仑定律，掌握电场强度，掌握静止点电荷的电场及 其叠加计算方法，理解电场线和电通量，掌握高斯定理及其应用。理解静电感应和静电平衡条件，了 解静电平衡的导体上的电荷分布。 2、主要内容： 第1节 电荷 (讲授) 第2节 电场和电场强度 (讲授) 第3节 库仑定律与静电场的计算 (进授) 第4节 电场线和电通量 (讲授) 第5节 高斯定律 (讲授) 第6节 利用高斯定律求静电场的分布（讲授） 第7节 导体的静电平衡 (选讲) 第8节 电场对电荷的作用力 (选讲) 重点：电场的概念，高斯定律。 难点：利用高斯定律求静电场的分布。 3、教学方法：结合P、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合 4、学习资料：教材第7章及参考书相关内容。 5、思考愿： 作业习题：教材课后习题72、7.5、711、7.12。 思考题：从课后思考题部分挑选3到5个有针对性的题目要求学生思考和讨论， 第十章电势(2学时) 1、教学要求：掌握电场力的功，掌握电势差和电势，能利用场强或电势叠加原理求解给定电荷 分布下的电势。了解等势面概念，了解点电荷和电荷体系在外电场中的静电势能以及静电场的能量。 2、主要内容： 8-
■ 理学院 ·8· 第 1 节 自然过程的方向 （讲授） 第 2 节 热力学第二定律及其微观意义（讲授） 第 3 节 热力学概率与自然过程的方向（选讲） 第 4 节 玻耳兹曼熵公式与熵增加原理（选讲） 第 5 节 克劳修斯熵公式 （选讲） 重点：热力学第二定律及其微观意义。 难点：可逆过程和不可逆过程的判断，熵的概念。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 16 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 16.1、16.3。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第九章 静电场 （4 学时） 1、教学要求：理解电荷、电场概念，掌握库仑定律，掌握电场强度，掌握静止点电荷的电场及 其叠加计算方法，理解电场线和电通量，掌握高斯定理及其应用。理解静电感应和静电平衡条件，了 解静电平衡的导体上的电荷分布。 2、主要内容： 第 1 节 电荷 （讲授） 第 2 节 电场和电场强度 （讲授） 第 3 节 库仑定律与静电场的计算 （讲授） 第 4 节 电场线和电通量 （讲授） 第 5 节 高斯定律 （讲授） 第 6 节 利用高斯定律求静电场的分布（讲授） 第 7 节 导体的静电平衡 （选讲） 第 8 节 电场对电荷的作用力 （选讲） 重点：电场的概念，高斯定律。 难点：利用高斯定律求静电场的分布。 3、教学方法：结合 ppt、演示实验视频等讲解，书写与多媒体相结合，讲解与课堂讨论相结合。 4、学习资料：教材第 7 章及参考书相关内容。 5、思考题： 作业习题：教材课后习题 7.2、7.5、7.11、7.12。 思考题：从课后思考题部分挑选 3 到 5 个有针对性的题目要求学生思考和讨论。 第十章 电势（2 学时） 1、教学要求：掌握电场力的功，掌握电势差和电势，能利用场强或电势叠加原理求解给定电荷 分布下的电势。了解等势面概念，了解点电荷和电荷体系在外电场中的静电势能以及静电场的能量。 2、主要内容：