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《中国地质教育》:在专业课中融入科技史教育(中国地质大学:王旭升、万力、梁四海)
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古生物学(Paleontology 一、研究地史时期生物界面貌和发展历史的科学。 二、其研究对象为地质历史时期形成的地层中的生物遗体和遗迹,以及和生物活动有关的各种物质记录。 三、以地质历史时期的生物界为线索,研究地质历史时期的生物体及其相关各个地质和生物学方面
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第一节 西北地区:甘、宁、青、新 1.气候、地貌、水系 2.从“丝绸之路”到“亚欧陆桥” 3.区域经济开发与城镇分布的地带性 4.内陆文化分区与建筑景观的特征 第二节 从“丝绸之路”到“亚欧陆桥” 第三节 西北区域经济开发与城镇分布的地带性
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1.地籍 2.地籍管理 3.我国地籍的发展历史
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1.地籍 2. 地籍管理 3. 我国地籍的发展历史
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本规划力求通过澳门创意产业区的建立,使澳门旧城内已显衰落迹象的历史性地段与建筑物能够重新加以利用,复苏旧城区内原有的活力,创造具有地方文化特色的社区,支持澳门旅游业的发展,使文化创意产业成为除博彩业之外的重要的城市职能之一
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一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 二“三个代表”重要思想的形成及主要内容 三、历史地位 四、指导意义
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《中国历史地理论丛》:唐长安城外龙首原上及其邻近的小原
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中国地质大学(武汉):《先进控制理论与控制工程》博士生课程教学资源(课件讲稿)第一讲 控制理论发展历史回顾
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一.逐水草而生——北亚蒙古草原的自然环境与地缘政治 二. “草原之路”及其过客 三.长城的分布及其影响 四.塞外风情
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