《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第二章 空气与气象卫生 2.3 第三节 气象因素及其卫生学意义

为了满足人们生活和生产科研活动对室内气候条件的要求,就需要对空气进行适当的处理, 使室内空气的温度、相对湿度压力洁净度和气流速度等保持在一定的范围内。这种制造人工 室内气候环境的技术措施,称为空气调节,简称空调。 根据服务对象的不同空调分为舒适性空调和工艺性空调两大类。舒适性空调以室内人员 为对象,着眼于制造应满足人体卫生要求,使人感到舒适的室内气候环境。民用建筑和公共建筑 的空调多属于舒适性空调

新乡医学院：《环境卫生学》课程教学资源（课件讲稿，打印版）实验七 室内空气污染案例分析

新乡医学院：《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义，打印版）实验七 室内空气污染案例分析

石河子大学：《气象学与气候学》课程教学资源（PPT课件）实验二 空气温度、湿度观测

新乡医学院：《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义，打印版）实验一 大气及室内空气采样

上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）室内空气污染十大误区

上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）第8组 室内空气污染与人体健康（四方面展开）

上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）No.6—第4组 空气生物性污染

第一节土壤微生物生态 第二节水体中的微生物生态 第三节空气微生物生态 第四节微生物的生物环境