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郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)支气管哮喘 bronchial asthma
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:31
概述 支气管哮喘(简称哮喘)(bronchial asthma)是一种由肥大细胞和嗜酸性粒 细胞为主 的多种细胞参与的呼吸道慢 性炎症。是机体对抗原和非抗原刺激 所致的气管-支气管反应 性过度增高的 疾病
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 酶
文档格式:DOC 文档大小:233.5KB 文档页数:37
酶是一类具有高效率、高度专一性、活性可调节的高分子生物催化剂。 1957 巴斯德提出酒精发酵是酵母细胞活动的结果。 1 分子 Glc→2 分子乙醇+2 分子 CO2 从 Glc 开始,经过 12 种酶催化,12 步反应,生成乙醇。 1897 Buchner 兄弟证明发酵与细胞的活动无关,不含细胞的酵母汁也能进行乙醇发酵
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第七讲 细胞表面相互作用(对生物材料的宿主应答)
文档格式:PDF 文档大小:313.07KB 文档页数:8
暴露在生物流体中的合成表面吸收蛋白质-它是如何协调机体对生物材料的最终反应的? 蛋白质-细胞相互作用 蛋白质(溶液中或表面)与细胞“受体”结合
浙江大学:《研究生考试试题集》 1997年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
一、填空(共20分,每格0.5分) 1.革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法,染色的要点如下:先用染色,再加b处理,使菌体着色,然后用c脱色,最后用d复染,呈e为革兰氏阳性反应。 2.放线菌菌丝体分为a菌丝和b菌丝,在无性繁殖中分化为c,d和e等 3.酵母的出芽过程包括:首先在a邻近的中心体产生小的突起点,同时细胞b向外突出,冒出小芽,然后部分已增大和伸长的、e进入芽内,最后芽细胞从母细胞得到f、g、h、等,与母细胞分离并成为独立的细胞
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(讲义)生理名词概念
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:7
1.内环境:直接与细胞进行物质交换的细胞外液,处于动态平衡。 2.负反馈:反馈信息为负。在一个闭环系统中,控制部分活动受受控部分反馈信号(S)的影响而变化,若S5为负,则为负反馈。其作用是输出变量受到扰动时系统能及时反应,调整偏差信息(S),以使输出稳定在参考点(S)
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第三章 抗原(Antigen, Ag)
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:46
抗原是指能与B细胞、T细胞的BCR或TCR结合,使其增值分化,产生抗体或者致敏淋巴细胞,并与之结合,进而发挥棉衣效应的物质。 一、基本概念 二、决定免疫原性的条件 三、抗原的特异性与交叉反应 四、抗原的分类 五、医学上重要的抗原物质 六、免疫佐剂
北京大学:《病理学》课程PPT教学课件(讲稿)淋巴组织反应性增生
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:41
淋巴造血系统 造血器官: 骨髓、淋巴结、胸腺肝、脾(胚胎时期)髓外造血:疾病、骨髓代偿不足时,肝、脾及淋巴结恢复造血功能(从干细胞开始)
浙江大学:《研究生考试试题集》 1997年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
一、填空(共20分,每格0.5分) 1.革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法,染色的要点如下:先用染色,再加b处 理,使菌体着色,然后用c脱色,最后用d复染,呈e为革兰氏阳性反应。 2.放线菌菌丝体分为a菌丝和b菌丝,在无性繁殖中分化为c,d和e等 3.酵母的出芽过程包括:首先在a邻近的中心体产生小的突起点,同时细胞b向外突出,冒出小芽,然后部分已增大和伸长的、e进入芽内,最后芽细胞从母细胞得到f、g、h、等,与母细胞分离并成为独立的细胞
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)样题
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:4
一、填空题(每空1分,共20分) 1.细胞对刺激的反应有 和 两种形式。 2.血清与血浆的主要区别是血清中不含有 3.机体生成红细胞最为重要的原料是 和
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第十四章习题
文档格式:PDF 文档大小:161.27KB 文档页数:13
一、最佳选择题: 1.分布于膀胱黏膜表面的上皮为: A.单层柱状上皮 B.复层扁平上皮 C.假复层纤毛柱状上皮 D.变移上皮 2.下列细胞中与过敏反应有关的是: A.成纤维细胞 B.巨噬细胞 C.肥大细胞 D.浆细胞
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