第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境

一、C语言复习范围 1.概述 C语言与UNIX操作系统的关系 C语言的特点 2.基本数据类型、常量、变量、运算符与表达式 3.简单C程序设计 scanf printf getchar putchar 4.控制语句 if switch do... whilewhile for 5.一维与二维数组 6.指针初步(含字符串处理) 指针的概念,定义与运算,指针与一维数组的关系 7.函数 函数的定义、调用(不考递归)、参数传递 8.变量的属性 存贮类型 全局与局部变量的概念 变量的生存期与作用域 9.程序设计

12.1多模块编程方法 12.2图形处理应用 12.3操作系统接口应用 12.4C语言与汇编语言混合编程 12.5综合应用程序举例汉字显示技术

第一章c语言概述 1.1重点、难点 1.c语言的特点 (1)语言简洁、紧凑、使用方便灵活 (2)运算符丰富 (3)具有结构化的控制语句

第一章语言的发展及其特点和应用 本章要求: 一、了解C语言的特点、与其它高级语言间异同; 二、了解C程序在PC机上的建立、编译和运行过程; 三、了解C语言程序设计思想;

绪论 C语言的特点 库函数应用 自定义函数 C程序的组成 C编程方式

第一节 认识C语言 第二节 C程序结构及书写格式 第三节 C程序开发过程

1. 了解 Turbo C 的集成开发环境。 2. 掌握 C 程序的基本结构。 3. 学会如何在 Turbo C 上编辑、编译、连接和运行一个 C 程序

C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础

运算符:狭义的运算符是表示各种运算的符号 C语言运算符丰富,范围很宽,把除了控制语句 和输入/输出以外的几乎所有的基本操作都作为 运算符处理,所以C语言运算符可以看作是操作 符。C语言丰富的运算符构成C语言丰富的表达 式(是运算符就可以构成表达式)。运算符丰 富、表达式丰富、灵活