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西北工业大学:《计算机辅助设计》第十二章 实体制作命令
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:5
本章主要介绍三维实体(Solids)命令。 学习命令:长方体(Box)、球体(Sphere) 、圆柱体(Cylinder)、圆锥体(Cone)、楔形体 (Wedge)、圆环体(Torus)、网线密度( Isolines)、轮廓线(Dispsilh)、表面光滑密度( Facetres)、拉伸体(Extrude)、旋转体( Revolve)、切割(Slice)、剖面(Section)等 以上命令在下拉菜单“绘制(Draw)”菜单中的实 体(Solids)菜单项下。工具条如下图所示:
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:1
一、传动的重要性 工作机与原动机的运动形式和速度大小不同 工作机的变速要求 一台原动机带动若干不同速度工作机
西北工业大学:《计算机辅助设计》总复习
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:11
命令主要有:新建New丶打开Open丶关闭 Close保存Save另存 save as退出Exit 、图形界限 Limits缩放Zoom平移Pan丶航空/ 鸟瞰视图 Aerial View丶重画 Redraw丶刷新 Regen 、全部刷新 Regen All图层 Layer丶颜色 Color 、线型 Linetype、线型比例 tscale丶线型宽度 Lineweight、单位 Units等
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-1)带传动概述
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:5
一、带传动的类型 1按传动形式分 开口传动一两轴平行,同向回转 交叉传动—两轴平行,反向回转 半交叉传动一两轴交错,不能逆转
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-2)带传动工作情况分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:8
一、带传动中的力分析 初始状态:带两边拉力相等=F→张紧力 工作状态:带两边拉力不相等 工作时:拉力增加→紧边F→F1紧边拉力 拉力减少→松边F→F2松边拉力
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-1)续 键的选择及平键的强度校核
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:2
一键的选择→(工作要求)键的类型→按轴径d选键的b×h→选键长L(标准;短于轮毂寬度)表6-1平键的强度校核
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-1)键联接
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:6
功用:主要实现零件在轴上的周向固定并传递 转矩(静联接),还可实现轴上零件 的轴向固定或轴向移动(动联接)
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章(12-1)滑动轴承概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:3
一.轴承功用支承轴及轴上零件并保证旋转精度减少轴与支承间的摩擦与磨损 二.轴承的分类按摩擦性质滑动轴承滚动轴承
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章(13-1)轴承概述
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:12
一、轴承的功用 支承轴及轴上零件,并保证旋转精度 减少轴与支承间的摩擦与磨损 二、特点 1摩擦阻力小,功率损耗少,起动灵敏
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 摩擦、磨损及润滑概述
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:5
1干摩擦两摩擦面间无任何润滑剂,固体表面直接接触摩擦、磨损大f=0.30~0.35分子—机械理论:粘着作用和刨犁作用 2边界摩擦两摩擦面由吸附着的很簿的边界膜隔开的摩擦
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