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《动物生物学》课程教学资源:动物的早期胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:36
生物的发育从受精开始,受精时雌雄生殖细胞 一精子和卵子融合形成合子即受精卵。 受精卵通过连续的分裂,产生大量细胞, ·细胞迁移、聚集、分化,共同构建新生命的基本 结构, 并在小动物出生时,提供自主的小生命所必须的 器官。 ·动物的早期胚胎发育一般是指从受精到器官原基 建成的过程
东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:45.58MB 文档页数:178
生物界的分类 微生物世界 植物界 动物界
重庆文理学院:《清洁生产》第四章 生命周期评价
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:38
一、生命周期评价的定义 国际标准化组织对LCA的定义是:汇总和 评估一个产品(或服务)体系在其整个生 命周期间的所有投入及产出对环境造成的 和潜在的影响的方法。 国际环境毒物学和化学学会对LCA的定义 是:通过对能源、原材料消耗及废物排放 的鉴定及量化来评估一个产品、过程或活 动对环境带来的负担的客观方法
重庆文理学院:《清洁生产》生命周期评价
文档格式:DOC 文档大小:982.5KB 文档页数:13
国际标准化组织对LCA的定义是:汇总和评估一个产品(或服务)体系在其 整个生命周期间的所有投入及产出对环境造成的和潜在的影响的方法 国际环境毒物学和化学学会对LCA的定义是:通过对能源、原材料消耗及 废物排放的鉴定及量化来评估一个产品
广州军区广州总医院:《严重创伤的紧急救治》讲义
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:84
多发伤 严重创伤是众所关注的社会问题,是危害 人们生命健康的三大杀手之一(创伤、肿 瘤、心脑血管疾病)。 多发伤不是几种简单外伤的相加,而是 种对全身影响大,病理生理变化十分显著 的、直接威胁生命的损伤。 多发伤定义,大多认为是指在同一外力作 用下,机体有两处或两处以上解剖部位受 到的严重创伤,其中之一是致命性的
东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)遗传学的概念
文档格式:PPT 文档大小:12.64MB 文档页数:79
基因的概念及作用 生物的变异 基因工程 遗传与优生 遗传的基本规律
中南大学:《人工智能》第四章 计算智能(1)
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:33
4.1概述 信息科学与生命科学的相互交义、相互 渗透和相互促进是现代科学技术发展的 个显著特点。 ☆计算智能涉及神经网络、模糊逻辑、进 化计算和人工生命等领域,它的研究和 发展正反映了当代科学技术多学科交叉 与集成的重要发展趋势
东北农业大学生命科学学院:《生命科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生物技术与人类未来
文档格式:PPT 文档大小:16.5MB 文档页数:52
前言 生物技术四大体系 生物技术新浪潮
《生物化学》课程PPT教学课件:第三章 核酸
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:130
核酸与蛋白质一样,是一切生物机体不可 缺少的组成部分。 ≥核酸是生命遗传信息的携带者和传递者, 它不仅对于生命的延续,生物物种遗传特 性的保持,生长发育,细胞分化等起着重 要的作用,而且与生物变异,如肿瘤、遗 传病、代谢病等也密切相关
《中医养生学》课程教学资源(PPT课件)第七讲 养生理论与原则
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:15
一、天人相应的整体观 指自然,即人类周围客观存 在的自然界,包括一年四季的变化与轮 转;天上的日月、星辰、大气圈;地上 的生物圈、岩石、土壤、江河湖海等, 总之,除了人以外的一切生命和非生命 的物质,都称为“天
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