长沙理工大学：《财政学》课程教学资源（试卷习题）模拟试卷2（试题）

北京大学光华管理学院：《证券投资学》课程教学资源（PPT课件）第2章 证券投资风险和收益

《会计学原理》课程教学课件（PPT讲稿）第2章 会计科目与账户-4 总分类账户与明细分类账户

《会计学原理》课程教学课件（PPT讲稿）第2章 会计科目与账户-3 会计科目与账户的关系

一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)

《会计学原理》课程教学课件（PPT讲稿）第2章 会计科目与账户-1 会计要素

《会计学原理》课程教学资源（试卷习题）综合试卷2（答案）

《会计学原理》课程教学资源（试卷习题）综合试卷2（题目）

山东理工大学：《会计学原理》课程教学资源（PPT课件）第2章 会计要素与会计科目

Solow growth model 1. Production function(total; per capita) 2. Savings investment schedule 3. Depreciation 4. Steady state 5. Golden rule 6. Path from one steady state to the Golden Rule steady state