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一、课程研制的概念 (一)课程研制涵义简析 1、英国的菲利普·泰勒和科林·里查兹:“那些精心计划的活动总和,通过它们设计出学程或教育活动模式,并提供给教育机构作为其学程或教育活动模式的方案。”[1]
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2.1运动副及分类 2.2平面机构的运动简图
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【教学课题】:第10章组合变形 【教学目的】:掌握组合变形的强度计算方法。 【教学重点及处理方法】:组合变形的强度计算方法
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【教学课题】:14-1滑动轴承的类型及典型結构 【教学的】:掌握轴承的类型,代号及选择。 【教学重点及处理方法】:轴承的类型,代号及选择处理方法:详细讲解
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【教学课题】:11-1蝎杆传动的特点和类型 【教学的】:掌握蜗杆传动的参数、几何尺寸,受力分析和转向的判断 【教学重点及处理方法】:蜗杆传动的参数、几何尺寸,受力分析和转向的判断处理方法:详细讲解
文档格式:PDF 文档大小:5.73MB 文档页数:26
全国会计专业技术资格考试辅导用书:2018年会计专业技术资格考试——经济法基础(要点自检图谱)
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【教学课题】第五章表面粗糙度 【教学目的】:Ra的定义及参数值的选择掌握相关要求的基本定义和使用 【教学重点及处理方法】:Ra的定义及参数值的选择处理方法:详细讲解
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4-1概述 4-2形状和位置公差
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第一节 会计账簿的意义与种类 第二节 账簿的设置与登记 第三节 账簿的登记规则与错账更正方法 第四节 结账与对账
文档格式:PPT 文档大小:483KB 文档页数:43
第一节 会计假设 第二节 会计原则 第三节 收付实现制与权责发生制
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