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人教初中数学八下word全册打包教案_第1套第1套人教初中数学八下 16.1 二次根式导学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:238KB 文档页数:7
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人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.3 分式方程学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:2
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《经济学》课程电子教案:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:22
绪论 一、什么叫绎济学 二、经济学的基本方法 三、象经济学家那样思考问题 四、经济学的发展
河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 微生物与发酵食品
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:31
发酵食品是指经过微生物(细菌、酵母和霉菌等) 酶的作用使加工原料发生许多理想的十分重要的生物 化学变化及物理变化后制成的食品。从原理上讲,世 界各国的发酵食品独特的风味和风格都是建立在微生 物生命运动的基础上。发酵食品的微生物学不仅仅是 发酵食品生产的生物学基础和生产实践原理的源泉, 而且是微生物学重要的组成部分
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:184KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂学案(无答案)
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:7
一心理学研究的方法论原则 (一)、客观性原则 1、客观的方法 过去,心理学长期停留在“关于什么是灵魂”的一般理论和哲学理论上。19世纪以后,心理学转向用客观方法研究心理现象
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减法学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:6
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减法学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.2 分式的基本性质学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:190KB 文档页数:4
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.2 分式的基本性质学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第9套人教初中数学八上 15.1.1 从分数到分式学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:3
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