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湖北大学生科院:《生物化学》第7章 代谢总论与生物能学
文档格式:PPT 文档大小:431KB 文档页数:27
1、细胞如何从其环境中摄取能量回和还原能力? 2、细胞如何合成其大分子的构造单元? 这些过程是由许多高度整合、相互交织的化学反应来完成的,这些反应总称为代谢
清华大学出版社:《软件工程导论》课程PPT教学课件(第三版)第四章 总体设计
文档格式:PPT 文档大小:196KB 文档页数:27
一、总体设计的过程 二、软件设计的概念和原理 三、启发式规则 四、图形工具 五、面向数据流的设计方法
《混凝土无损检测超声—回弹综合法实验研究》讲义
文档格式:DOC 文档大小:9.43MB 文档页数:34
由水泥、水和粗细集料按一定比例混合并搅拌均匀而成的混合物,在自身物理化 学作用下逐渐凝结硬化而得到的坚硬物体称为混凝土。一个半世纪以来混凝土科学理 论与技术的不断进步,使混凝土材料使用范围不断扩大,到目前为止全世界水泥总产 量以达13亿吨,混凝土总产量以达到大约30亿立方米,成为建筑工程中最大宗的材 料
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)讲座一 电力平方反比律的精确验证
文档格式:PPS 文档大小:281.5KB 文档页数:24
设f∝r-2,若δ≠0 则均匀带电导体球壳内表面将带电 Q(Q总,,a,b)≠0 找出此函数关系(理论),比较Q内 与Q总(实验),便可确定δ的下限
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论试题
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么() A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标 E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现
中山大学:《Windows操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言(主讲:陈国明、印鉴)
文档格式:PDF 文档大小:122.54KB 文档页数:8
成绩评定 一、期末考试采用闭卷笔试,成绩占总评成绩的60-70% 二 、平时作业和实验成绩占总评成绩的30-40%
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第五章 统计指数练习
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:4
一、单项选择题: 1、指数按其所表明的经济指标性质不同,分为: (A)个体指数和总指数 (B)数量指标指数和质量指标指数 (C)定基指数和环比指数 (D)平均指数和总指数
复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷D试题
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
一、判断题(每题1.5分,共30分) 1、统计指标对总体特征只有定量作用() 2、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。()
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第六章 抽样调查习题
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:10
1、抽样调查的主要目的是() A、计算和控制抽样误差 B、了解总体单位情况 C、用样本指标估计总体指标 D、对样本单位作深入的研究
中国人民大学商学院会计系:《会计学》 第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:44
第一章总论 第一节会计的含义、职能与目标 第二节会计的对象和会计要素 第三节会计核算的基本准则 第四节会计方法
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