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《C语言程序设计源代码》C113综合应用3
文档格式:DOC 文档大小:120.5KB 文档页数:11
*教学成绩管理系统* *说明:《教学成绩管理系统》基本信息包括班级、学号、姓名 及语文、数学、外语、物理、化学五科成绩的信息,可以根据实际情况有所增减* 教学成绩管理系统*
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 基本放大电路(7.1)共发射极放大电路
文档格式:PPT 文档大小:384KB 文档页数:49
放大电路的功能是利用三极管的电流控制作用, 或场效应管电压控制作用,把微弱的电信号(简称信 号,指变化的电压、电流、功率)不失真地放大到所 需的数值,实现将直流电源的能量部分地转化为按输 入信号规律变化且有较大能量的输出信号。放大电路 的实质,是一种用较小的能量去控制较大能量转换的 能量转换装置。 放大电路组成的原则是必须有直流电源,而且电 源的设置应保证三极管或场效应管工作在线性放大状 态;元件的安排要保证信号的传输,即保证信号能够 从放大电路的输入端输入,经过放大电路放大后从输 出端输出;元件参数的选择要保证信号能不失真地放 大,并满足放大电路的性能指标要求
《DLink认证参考资料》第十四讲 VPN配置
文档格式:PDF 文档大小:232.35KB 文档页数:15
VPDN是L2TP模块以及PPTP模块中和VPDN组打交道的一个子模块,主要用于创建 和管理VPDN组信息,NAC(Network Access Concentrator)和ns(Network Server 又称 Tunnel Server)都需要从VPDN组配置中获取相关的信息,用于创建通道和会话
上海海事大学:《物流信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 物流系统的信息分析
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:131
物流管理活动是一个系统。 采购、运输、库存、销售等活动,在企业内部 互相作用,形成一个有机的整体系统,即物流 工系统。 物流系统通过物质的流动、所有权的转移和信 息的接受、发送与外界不断作用,同时也接受 反馈,实现对物流的控制。整个系统的协调性 越好,内部损耗越低,物流管理水平越高,企 业就越能从中受益
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第六章 文件管理
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:45
文件系统是操作系统中负责存取和 管理信息的模块,它用统一的方式 管理用户和系统信息的存储、检索 、更新、共享和保护,并为用户提 供一整套方便有效的文件使用和操 作方法
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第9章(9-1) 网络管理与网络安全1
文档格式:PPT 文档大小:275KB 文档页数:37
代理进程:维护其所驻留的被管设备的状态,并且 通过网络管理协议向NMS提供信息 网络管理系统收集被管设备的信息,并相应作出反 应
北京邮电大学:《现代密码学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 公钥密码学
文档格式:PPT 文档大小:326.5KB 文档页数:41
对称密码体制的缺陷: (1)密钥分配问题通信双方要进行加密通信,需要通过秘密的安全信道协商加密密钥,而这种安全信道可能很难实现; (2)密钥管理问题在有多个用户的网络中,任何两个用户之间都需要有共享的秘密钥,当网络中的用户n很大时,需要管理的密钥数目是非常大n(n-1)2
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》地理信息专业应用文写作教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:4
《应用文写作》是地理信息专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代社会,应 用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项公务、实 施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握文秘写作自身的特点、规律和方法, 能够按要求写出公务文书、常用事务文书、日常应用文、通用法律文书、学术论文等文种
安徽大学:《物流信息管理》课程课件(PPT讲稿)第七章 配送信息管理
文档格式:PPT 文档大小:3.79MB 文档页数:36
7.1 配送中心概述 (1)理解配送中心的概念和分类 (2)掌握配送中心的基本功能和业务流程7.2 配送中心业务流程分析 (1)了解订单业务和采购入库业务 (2)了解仓储加工业务7.3 配送中心信息系统 (1)理解配送中心信息系统功能 (2)掌握配送中心信息系统概念
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第九章 功率放大器
文档格式:PDF 文档大小:109.24KB 文档页数:4
重点:功率放大电路的组成原则,各种功放的电路特点和优缺点,OCL电路的组成、工作原理、输出功率和效率的估算及晶体管的选择。难点:因“大信号、大功率”,使得功率放大电路在电路的组成原则、分析方法、主要参数等方面和小信号放大电路的不同,成为初学者学习的难点。所以,在本章开始就要引导学生深入了解对功率放大电路的基本要求,从这些基本要求出发来阐明本章的重点内容
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