网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
辽宁石油化工大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,童诗白第三版)第二章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:104
2.1放大的概念和电路主要指标 2.7场效应管放大电路 2.6晶体管基本放大电路的派生电路 2.5单管放大电路的三种基本接法 2.4放大电路静态工作点的稳定 2.3放大电路的分析方法 2.2基本共射放大电路的工作原理
辽宁石油化工大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,童诗白第三版)第四章 集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:54
4.1 集成运算放大电路概述 4.2 集成运放中的电流源电路 4.3 集成运放电路简介 4.5 集成运放的种类及选择 4.4 集成运放的指标及低频等效电路 4.6 集成运放大的使用
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(习题解答)第五章 功率放大电路
文档格式:PDF 文档大小:1.98MB 文档页数:9
5.1.1在甲类、乙类和甲乙类放大电路中,放大管的导通角分别等于多少?它们中哪一类放大电路效率最高?
浙江大学电气工程学院:《电力电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)第一章 功率半导体器件
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:23
§1.1 晶闸管的结构和工作原理 §1-2晶闸管的特性 §1-3晶闸管的主要参数 §1-4大功率二极管 §1-5 散热技术
浙江大学电气工程学院:《电力电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)第三章 有源逆变电路
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:18
§3-1 有源逆变的工作原理及实现的条件 §3-2 三相半波逆变电路 §3-3 三相桥式逆变电路 §3-4 逆变颠覆及其防止 §3-5 功率因数
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.82MB 文档页数:64
4.1概述 4.3 若干常用组合逻辑电路 4.4 组合逻辑电路中的竞争-冒险现象 4.5 用multisim分析组合逻辑电路
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十章 脉冲波形的产生和整形
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:48
10.1 概述 10.2 施密特触发器(常用的一类脉冲整形电路) 10.3 单稳态触发器 10.4 多谐振荡器(自激振荡,不需要外加触发信号) 10.5 555定时器及其应用 10.6 用multisim分析脉冲电路
浙江大学电气工程学院:《电力电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)第五章 功率半导体器件的触发驱动电路
文档格式:PPT 文档大小:334.5KB 文档页数:32
§5-1 对晶闸管触发电路的基本要求 §5-2 单结晶体管移相触发电路 §5-3 锯齿波同步移相触发电路 §5-4 触发脉冲与主电路的同步 §5-5 干扰及抑制措施
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第六章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:6.57MB 文档页数:65
6.1 概述 6.2 时序电路的分析方法 6.3 若干常用的时序逻辑电路 6.4 时序逻辑电路的设计方法 6.6用multisim分析时序逻辑电路
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第八章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:3.46MB 文档页数:30
8.1 概述 8.2 现场可编程逻辑阵列 FPLA 8.3 PAL(Programmable Array Logic) 8.4 通用逻辑阵列 GAL 8.5 可擦除的可编程逻辑阵列EPLD 8.7 现场可编程门阵列FPGA 8.8 在系统可编程通用数字开关(ispGDS) 8.9 PLD的编程
首页
上页
68
69
70
71
72
73
74
75
下页
末页
热门关键字
异常处理
化工过程
复变函数钟玉泉第五版
周子未来
周易与管理
数字
施工设计
积极心理学
电压]
电传
测试技术基础及应用
《中国地理》
“C语言程序设计”]
共振]
工程水文与水利计算
高几何
高级英语
高等数学方法
分解]
反应器
动力力学
动机
动画设计
电子学
道德修养与法律基础
导数
蛋白质化学
大数定律
程序设计技术
常
差分方程]
病理学
壁画设计
比
X射线
MATLAB与科学计算
3
《Linux系统管理》
《控制工程》
LI]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有