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天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第六章作业讲评
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:3
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第六章作业讲评
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第二章辅导
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第二章辅导
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第二章作业讲评
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第二章作业讲评
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第三章辅导
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第三章辅导
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第三章作业讲评
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第三章作业讲评
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第一章作业讲评
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第一章作业讲评
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第六章辅导
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第六章辅导
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第五章作业
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
天津开放大学:《网络信息采集》课程教学资源(学习资料)第五章作业
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:28
一、绪论 、传感器的地位和作用 例1人与机器的机能对应关系定性 人通过感官感觉外界对象的刺激,通过大脑对感受的信息进行判断、处理,肢体作出相应的反映。 定量 传感器相当于人的感官,称\电五官\,外界信息由它提取,并转换为系统易于处理的电信号,微机对电信号进行处理,发出控制信号给执行器,执行器对外界对象进行控制
《企业合同大全》中外买方信贷合同
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:14
借 款 方:_______________________ 地 址: 邮码:____________ 电话: ____________ 法定代表人:____________ 职务:____________ 贷 款 方:_______________________ 地 址: 邮码:____________ 电话: ____________
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