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《动物生物学》课程教学资源:第十二章(12-9)棘皮动物门
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:24
进化地位 棘皮动物为辐射型卵裂; 具有内骨骼—中胚层起源的钙化骨片形成; 内陷法形成原肠胚,肠腔法形成中胚层、真体腔; 原胚孔——成体肛门,口于原肠孔相对的一端 形成—最原始的后口动物
中国人民解放军火箭军工程大学(第二炮兵工程学院):《环境工程学》课程教学资源(教案讲义)第七章 气态污染物控制
文档格式:DOC 文档大小:1.79MB 文档页数:18
气态污染物的吸收净化法和吸附净化法的净化原理与装置 本章习题:P461,3,4 气态污染物的净化,就是利用化学、物理及生物等方法,将污染物从废气 中分离或转化。气态污染物的净化有多种方法,广泛采用的吸收法、吸附法、 燃烧及催化转化法,其他的方法还有冷凝、生物净化、膜分离及电子辐射-化学 净化等
《化工原理》课程教学资源(PPT讲稿)第四章 传热
文档格式:PDF 文档大小:16.76MB 文档页数:166
第一节.概述 第二节.热传导 第三节.对流传热 第四节.传热计算 第五节.对流传热系数 第六节.辐射传热 第七节.换热器 第八节.传热习题课
重庆科技学院:《热工学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热量传输(2.1)热量传输基本概念及基本定律
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:20
一、本课的基本要求 1.掌握导热、对流、辐射三个基本概念。 2.正确理解传热系数K、热阻R的含义、传热一般方程。 3.了解温度场及其分类、温度梯度。 4.理解温度场的建立、等温面及温度梯度,重点掌握傅立叶稳定导热的基本定律的表达式及应用。 5.掌握导热系数λ及导温系数a的单位、物理意义、影响因素
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)核磁共振
文档格式:DOC 文档大小:423.5KB 文档页数:9
核磁共振 核磁共振(NMR)就是指处于某个静磁场中的物质的原子核系统受到相应频率的电 磁辐射时,在它们的磁能级之间发生的共振跃迁现象。它自问世以来已在物理、化学、 生物、医学等方面获得广泛应用,是测定原子的核磁矩和研究核结构的直接而准确的方 法,也是精确测量磁场的重要方法之一
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 工程验证(8.5)灭菌
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:3
一、灭菌是要达到产品无活的微生物存在。 二、灭菌方法主要有湿热灭菌、干热灭菌、紫外线灭菌、辐射灭菌、微波灭菌、环氧乙烷灭菌和过滤除菌。 三、区灭菌方法的验证是包括对证明该方法的可靠性和可预见性的一系列研究
中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(讲稿)第五章 红外吸收光谱法
文档格式:PDF 文档大小:316.88KB 文档页数:48
利用物质的分子对红外辐射的吸收,得到与分子结构相 应的红外光谱图,从而来鉴别分子结构的方法,称为红 外吸收光谱法( infrared absorption spectrometry,IR)
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 苔藓植物(4.3)藓纲
文档格式:PPT 文档大小:755.5KB 文档页数:10
一、藓纲的一般特征 植物体(配子体)多为有茎、叶且辐射对称的茎叶体 ,茎具中轴,叶具中肋,孢子体中孢蒴有蒴齿,无弹丝。 原丝体发达
《天气学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 大气环流(4.2)控制大气环流的基本因子与大气环流的基本模型
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:29
一、太阳辐射作用 太阳辐射能是大气环流形成的基本能源
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)夫兰克——赫兹实验
文档格式:DOC 文档大小:261KB 文档页数:6
玻尔根据原子是稳定的,原子光谱是线状的实验事实,于1913年提出原子的能量是 量子化的原子模型。1914年,夫兰克和赫兹用慢电子轰击稀薄气体的原子,研究碰撞前 后电子能量的改变情况,以间接了解原子能量的变化,在对结果的分析中,发现了原子 量子化吸收和原子的激发能态并观察到原子由激发态跃迁到基态时辐射出的光谱线,验 证了原子能级的存在,为玻尔原子模型提供了有利的证明
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