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西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(动力学)第十六章 非惯性力系中的质点动力学
文档格式:PPS 文档大小:649KB 文档页数:42
§16–1 非惯性系中质点动力学的基本方程 §16–2 非惯性系中质点动力学的动能定理
同济医院:《心律失常》第四章(4-4)扑动与颤动
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:18
4-4:扑动与颤动 一、心房扑动 二、心房颤动 三、心室扑动 四、心室颤动
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 被囊动物
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:29
被囊动物(Tunicata)是一类低等脊索动物(Chordata),属于尾索动物门(Urochorda)除海鞘纲(Ascidiacea)营底栖生活外,有尾纲和海樽纲都是在海洋里浮游生活的。被囊类动物的一般特征如下: (1)除有尾纲以外,成体一般没有脊索的结构,但在幼体,其尾部却有脊索存在。所以,这类动物也称为尾素动物
上海海事大学:《物流信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数据自动采集技术
文档格式:PPT 文档大小:4.46MB 文档页数:110
条形码技术和射频技术,作为物流信息系统中的数据自动采集单元技术,是实现物流信息自动采集与输入的重要技术。 本章首先介绍条形码概述、分类的基础,分析条码的结构和标准,并结合现代物流的特点,介绍条形码设计与设备的选择,最后介绍射频工技术,其目的是让读者掌握物流信息系统中数据自动采集技术的基本原理以及设计方法
《ansys使用技巧》学习资料:第十六讲 ANSYS的几种动画模式
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
Q: ANSYS中有好几种动画模式,但并非同时可用。那么有哪几种类型,何时可用呢? A: ANSYS中有四种动画模式: Bitmap,a, Display List, Pixmap.该种模式是否可用取决于 运行环境是UINX还是PC,以及是使用二维还是三维显示设备。可以通过选择菜单 Utility Menu>PlotCtrls>Device Options(或键入适当的命令)来制作动画。下面是该命令选项的小结:
深圳职业技术学院:《液压与气动技术》课程教学资源(PPT课件)第七单元 气动程序控制系统
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:82
一、气动基本回路(重点) 二、气动程序控制回路(难点)
集宁师范学院:生命科学与技术学院《动物学》课程教学资源(教案)
文档格式:DOCX 文档大小:52.84KB 文档页数:33
绪论 第一节 生物的分界及动物在生物界的地位 第二节 动物学的概念 第三节 动物学的研究方法 第一章 动物体的基本结构与机能 第二章 原生动物门(Protozoa) 第三章 多细胞动物的起源 第四章 多孔动物门 第五章 腔肠动物门
西北农林科技大学:《兽医传染病学》课程教学课件(打印版)绪论(负责人:杨增岐)
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:19
兽医传染病学的概念 动物传染病的危害 兽医传染病学的内容 发展简史 动物传染病防制研究的主要成就 动物传染病防制研究的发展方向 现状 学习方法
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 大学生学习心理
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:18
一、学习及其理论 学习是人和动物在生活过程中通过实践训 练而获得的由经验引起的相对持久的适 应性的心理变化,即有机体以经验方式 引起的对环境相对持久的适应性的心理 变化。四个观点:一是学习是动物和人 共有的心理现象,虽然人的学习是相当 复杂的,与动物的学习有本质区别,但 不能否认动物也是有学习的;二是学习 不是本能活动,而是后天习得的;
深圳职业技术学院:《液压与气动技术》课程教学资源(PPT课件)第五单元 气源系统及净化装置和气动执行元件
文档格式:PPT 文档大小:28.96MB 文档页数:148
一、气源系统的组成 二、气源系统的净化装置(难点) 三、气动执行元件(重点) 四、液压与气动技术
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