人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算导学案

图是一类相当广泛的实际问题的数学模 型，有着极其丰富的内容，是数据结构 等课程的先修内容.学习时应掌握好图论 的基本概念、基本方法、基本算法；善 于把实际问题抽象为图论的问题，然后 用图论的方法解决问题

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算导学案(4)

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(4)

在一元函数积分学中,我们已经知道,定积 分是定义在某一区间上的一元函数的某种特定形 式的和式的极限,由于科学技术和生产实践的发 展,需要计算空间形体的体积、曲面的面积、空 间物体的质量、重心、转动惯量等,定积分已经 不能解决这类问题,另一方面,从数学逻辑思维 的规律出发,必然会考虑定积分概念的推广,从 而提出了多元函数的积分学问题

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(3)

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(2)

学习统计学的目的和要求:在理解基本概念的基础上,掌握统计资料的搜集、整理以及分析的方法。重点掌握抽样推断、动态分析、指数分析、相关与回归分析方法。·第一章总论·第二章统计调查·第三章统计资料整理·第四章综合指标·第五章动态数列分析·第六章指数·第七章相关与回归分析·第八章抽样推断·第九章综合复习·第十章习题解答

人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例导学案(1)