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《环境科学研究》:新加坡固体废物循环利用于填海造地技术的研究进展(凯密林克科技集团)
文档格式:PDF 文档大小:3.16MB 文档页数:8
近年来,经济快速发展使得包括新加坡在内的许多沿海国家和地区土地需求量增多,每年的填海规模不断增大传统的砂石填料已无法满足需求.与此同时,城市固体废物也随着城市化发展而大量产生,其中以生活垃圾焚烧后残留的底渣、海洋淤泥以及建筑工程废土数量尤为庞大
高等学校计算机专业教材:《离散数学》课程PPT课件_第九章 树与平面图
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:7
树是一类结构较为简单的图,是用途极 为广泛的离散数学模型,特别是二叉树, 它在计算机科学中用得最多.因此在学习 时应很好地掌握好诸如树的充要条件、 生成树、最优生成树、根树、树的各种 算法、及二叉树的访问次序等内容.平面 图是实际背景很强的一类图,能用本章 介绍的方法判断一个图是否为平面图
人民邮电出版社:《离散数学》第九章 树与平面图(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:7
树是一类结构较为简单的图,是用途极 为广泛的离散数学模型,特别是二叉树, 它在计算机科学中用得最多.因此在学习 时应很好地掌握好诸如树的充要条件、 生成树、最优生成树、根树、树的各种 算法、及二叉树的访问次序等内容.平面 图是实际背景很强的一类图,能用本章 介绍的方法判断一个图是否为平面图
西北大学生命科学学院:《分子生物学》课程实验教案(讲义,共十个实验)
文档格式:DOCX 文档大小:361.31KB 文档页数:29
实验一:移液器使用. 4 实验二:质粒DNA的限制性内切酶消化.9 实验三:琼脂糖凝胶电泳检测DNA.11 实验四、五:目的片段的切胶回收与 DNA 重组.14 实验六、七:大肠杆菌感受态细胞的制备及转化.17 实验八:(重组)质粒 DNA 的提取.21 实验九:PCR 基因扩增技术筛选重组子.24 实验十:外源基因在大肠杆菌中的诱导表达和检测.26
《海外华文教育》(北京语言大学语言科学院):对外汉语综合课教材语法术语安排的考察与思考
文档格式:PDF 文档大小:501.45KB 文档页数:9
本文选取两套对外汉语教学综合课教材中的语法术语使用情况为例,基于汉语语法项目的特点和学习者的认知能力,在对比分析两套教材语法术语呈现内容和方式的基础上,提出综合课教材语法术语安排的若干原则,要包括基本层级范畴原则相对透明性原则和相对系统性原则
动物科学专业:《家畜组织学与胚胎学》课程教学资源_实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
通过家畜组织学与胚胎学的实验教学,使学生牢固掌握和了解家畜组 织学与胚胎学的内容,为后续课打下坚实基础。要求学生有较强的记忆 力、强烈的事业心、热爱本专业,要理论与实践相结合。在观察组织学切 片过程中,要有立体的概念,把平面图变成三维空间图
《南京工业大学学报(自然科学版)》:高压氢气泄漏自燃研究进展(南京工业大学&常州大学)
文档格式:PDF 文档大小:2.6MB 文档页数:8
针对基于扩散点火理论的高压氢气泄漏自燃研究进展进行总结,对自燃机制主要影响因素及变化规律进行阐述。介绍相关实验研究的发展变化过程,阐述该领域从定性研究到定量研究的过程中各阶段主要研究成果对于研究的推动作用,对于泄放压力、破膜条件、管道尺寸等主要影响因素的研究内容进行详细的对比分析
动物医学专业:《家畜传染病学》课程教学资源(讲义)实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:5
一、前言 本大纲参考国家教委组织的《面向二十一世纪教学内容和课程体系改 革报告会》论文集有关内容,结合我院历次修订的“家畜传染病学实验教 学大纲”内容及执行情况,在2004年教学实验大纲基础上修订而成。实 验课程教学大纲包括实验目的与要求。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,要求学生有强烈 的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合,动脑解决与实践相关 的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证实验的顺利进行
《环境经济学》 环境经济学中的激励问题讲义
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:19
主要内容: 1.背景: (1)环境问题; (2)解决环境问题的主要手段; (3)环境经济学的主要研究内容和发展趋势 2.环境经济学的激励问题 (1)环境问题的经济学本质; (2)已采用的激励办法; (3)被建议的激励模型; 3.解决环境问题的根本办法: (1)科学技术; (2)教育人们,具有环境保护意识; (3)建立激励机制,使人们自愿地保护环境
动物医学专业:《兽医药理学》课程教学资源(讲义)实验教学基础课
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 据学校教务处与动科院制订的动物医学专业兽医药理学教学计划和教 学大纲的要求,结合校、院实验室具体状况而制定本实验教学大纲。 二、本课程实验教学的作用 实验内容主要是采用实验药理学方法来验证课堂讲授的药物的作用及 药理学的基本理论。通过实验操作可使学生学会和掌握某些仪器的基本性 能及使用方法,掌握常用的实验方法和基本操作,并能培养学生独立思维 和科学实验的能力,为今后在实际工作中灵活运用药理学基本知识和理 论、合理用药奠定有利的基础
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