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嘉应学院:《生物工程概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 生物信息学概述
文档格式:PPT 文档大小:7.02MB 文档页数:73
一、生物信息学的概念 生物信息学(Bioinformatics)是现代生物学、物理学、数学、计算机科学、信息学等学科交叉而形成 的一门新兴学科。生物信息学还有另一个经常被使用 的名字:“计算生物学”(computational biology),此外 “计算分子生物学”(computational molecular biology)和 “生物分子信息学”(biomolecular informatics)等也被使用过
兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:11.95MB 文档页数:68
• 第一节 统计与统计学 • 第二节 统计学的分科 • 第三节 统计学与其他学科的关系 • 第四节 统计学的产生与发展 • 第五节 统计学的基本概念
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)话剧课上道具引发枪击事件 学校担责40%(郭京霞)
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
为了活跃语文课堂气氛,学校组织学生排演话剧《雷雨》,并要求学生自带 道具,其中包括“周萍”自杀时使用的玩具手枪。没想到,顽皮的学生上演了一 出校园“枪击”事件,并致一名学生左眼贯通伤。受伤学生将致害学生以及学校 告上法庭
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)在校期间学生坠楼致残 学校监管不力承担责任(刘大江)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
四川一学生在校读书期间,从高楼坠下造成终生伤残,家长遂将学校告上法 庭。四川省达县人民法院近日对此案作出一审判决:学校因监管不到位,对学生 所受伤害承担相应责任,由学校支付该学生医疗费、残疾赔偿金等共计 68222.62 元
大连大学:文学院汉语国际教育专业课程教学大纲汇编(2019)
文档格式:PDF 文档大小:2.53MB 文档页数:155
一、学科平台课程 1 《现代汉语 I》 2《现代汉语 II》 3 《古代汉语 I》 4《古代汉语 II》 5《语言学概论》 6 《文学概论》 7 《基础写作》 二、专业课程 1 《应用语言学》 2《对外汉语教学概论》 3 《中国现当代文学》 4 《中国古代文学》 5 《中国文化通论》 6 《对外汉语教学法》 7《跨文化交际》 8《英语写作》 9 《英汉汉英翻译》 三、个性化发展课程 1《汉字与传统文化》 2 《汉语词汇学》 3 《汉语言规范》 4 《对外汉语实用语法》 5 《外国文学》 6 《教育心理学》 7《书法》 8《英语口语》 9《英语听力》 10《教师教学能力训练》 11《韩语》 12《日语》 13《汉语课堂教学实践》 14《唐诗宋词鉴赏》 15《明清小说鉴赏》 16《中华民俗》 17《中华才艺》 18《社会语言学》 19《中医常识》 20《实用文体写作》 21《现代语文教师职业技能》 22《第二语言习得概论》 四、实践环节 1《学年论文》 2《专业见习》 3 《毕业实习》 4 《毕业论文》
《计算机图形学》课程教学资源:第四章 真实感图形学
文档格式:DOC 文档大小:1.17MB 文档页数:36
真实感图形学是计算机图形学中的一个重要组成部分,它的基本要求就是在计算机中生成三维场景的真实 感图形图象。随着计算机图形学和计算机本身的发展,真实感图形学在我们日常的工作、学习和生活中已经 有了非常广泛的应用,象在计算机辅助设计、多媒体教育、虚拟现实系统、科学计算可视化、动画制作、电 影特技模拟、计算机游戏等许多方面,我们都可以看到真实感图形学在其中发挥了重要的作用,而且人们对 于计算机在视觉感受方面的要求越来越严格,这就需要我们研究更多更逼真的真实感图象生成算法
动物医学专业:《家畜组织胚胎学》课程教学资源(讲义)理论及实验课教案
文档格式:DOC 文档大小:198KB 文档页数:26
教学目的 1.要求学生掌握动物组织学与胚胎学的概念、研究内容。 2.了解动物组织学与胚胎学的研究方法。 3.家畜组织学常用术语及计量单位。 教学重点重点介绍动物组织学的研究内容,明确组织器官系统等基本概念
大连大学:历史学院历史学专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.35MB 文档页数:203
一、专业课程 1《中国古代史》 2《中国古代史》 3《中国近代史》 4《中国现代史》 5《中国当代史》 6《世界上古史》 7《世界中古史》 8《世界近代史》 9《世界现代史》 10《世界当代史》 11《中国史学史》 12《西方史学史》 13《史学概论》 14《中国历史文选》 15《专业英语》 16《历史文献学》 17《中国历史地理》 18《史学论文写作》 19《考古学通论》 20《西方政治制度史》 21《中国政治制度史》 二、个性化发展课程 1《中国古代思想史》 2《中国近代思想史》 3《中国社会史专题》 4《中国现代化史》 5《世界现代化进程》 6《文化人类学》 7《大连地方史》 8《西方古典文明》 9《世界三大宗教》 10《英国史》 11《美国史》 12《日本史》 13《先秦秦汉史专题》 14《魏晋南北朝史专题》 15《抗日战争史专题》 16《中外交流史专题》 17《中国婚姻史专题》 18《东北文化史专题》 19《基督教与近代中国》 20《民国人物专题》 21《古代东方文明》 22《英国贵族研究》 23《中日关系史专题》 24《冷战史研究》 25《国际关系理论与方法》 26《史学前沿》 27《史学数据库使用》 28《中国史研究名著选读》 29《世界史研究名著选读》 30《口述史实践》 31《公众史学写作》 三、实践环节 1《毕业论文》 2《专业考察》 3《学年论文》 4《毕业实习》
《教学设计》第七讲 学习任务的设计
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:9
一、学习任务的概念 早期教学设计理论认为,学习任务就是学习者要学习的知识和技能的总和, 不包括对知识和技能的加工操作方面的描述。因此,任务分析的主要工作是构 建这种知识和技能的层级结构。对学习任务的这种认识不但不全面,而且也不 符合教学设计的实际情况。我们认为,学习任务是指对学习者要完成的具体学 习内容、学习活动和活动结果的描述
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(针灸推拿学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:154
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