网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(982)
《林业经济学》课程教学资源(教案讲义)第六章 林产品市场与贸易
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:9
一、产品市场 (一)、林业市场的概念 各类林业生产要素和产出交换的环境和条件的总和。通过林业市场,各类生产要素被配置到林业生产中,相关的产品进入消费领域
四川农业大学:《土地经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 土地计划利用
文档格式:PPT 文档大小:5.83MB 文档页数:38
第一节土地计划利用的必要性 第二节中国地利用计划的基本体系 第三节中国地利用计划的管理 第四节第三轮十地利用总体规划修编
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十五:企业成长模式不相同终归绕不开两个关键词
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
奥克斯需要不断改变自己而不仅仅是改变LOGO,这也是目前中国企业迫 切需要解决的问题。 2002年蒙牛乳业被评选为中国最具成长性企业之一,2003年奥克斯集团也 获此殊荣。毫无疑问,这两个企业是近几年中国企业舞台上令人瞩目的企业之 星。以后者为例,13年取得了跨越1000倍的超常规发展速度,产业扩张、资 本运作、国际化三大发展战略使得奥克斯以每年不低于50%的增长率在发展
四川农业大学:《土地经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 土地分区利用
文档格式:PPT 文档大小:544.5KB 文档页数:82
一、土地分区利用原理 二、土地的区位效益与区位配置 三、农业土地分区利用 四、城市土地分区利用 五、其他非农业土地利用 六、中国西部地区土地开发利用
四川农业大学:《土地经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 土地集约利用
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:31
一、土地集约利用概述 二、“土地报酬递减规律”思想的形成和演进 三、土地报酬的实质及其形态 四、报酬变化的阶段分析 五、土地报酬递减规律的应用
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十三:伊士曼一柯达公司的巨变
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
伊士曼一柯达公司1901年10月24日成立于新泽西州。它的前身是乔 治伊士曼在1880年创建的伊士曼干片公司。该公司是为了大量生产早期的照 相机所使用的干片而建立的。在伊土曼开发出纸基的卤化银感光相纸以及便携 式相机后,他组建了新公司来开发他的新发明。开始时候,伊士曼就认识到降 低成本以便大规模销售的必要性。很快的,他采用了科学管理的方法以提高生 产率。伊士曼还发展了一种人本主义方法
《物流经济学》课程教学资源(教材讲义)第三章 物流需求预测
文档格式:PDF 文档大小:398.08KB 文档页数:33
第一节 需求与预测概述 第二节 物流需求与供给 第三节 物流需求预测 第四节 物流需求预测方法 第五节 物流需求预测实例 第六节 案例分析
复旦大学:《马克思主义哲学原著选读》教学资源_课程电子讲义(吴猛)
文档格式:DOCX 文档大小:20.41KB 文档页数:5
第一篇 绪论:马克思哲学的当代性质及其意义 第二篇 马克思的《博士论文》 第三篇 《黑格尔哲学批判导言》 第四篇 《1844年经济学哲学手稿》(视频资料要点)
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 异方差性
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:68
●异方差的实质和产生的原因 ●异方差产生的后果 ●异方差的检测方法 ●异方差的补救
北京师范大学:《管理经济学 Managerial Economics》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 市场失效与政府干预
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:31
• 为什么许多国家对垄断企业进行限制或禁止? • 为什么基础设施大多由国家投资? • 为什么企业不愿意投资基础研究? • 为什么国有企业的管理者管理企业的平均绩效较低? • 为什么一些企业不愿意大张旗鼓地打假?
首页
上页
70
71
72
73
74
75
76
77
下页
末页
热门关键字
两端
转型与经济学
医药
机学
高层建筑设计
对立
CHEMISTRY
(2) (3)
排放
纳米科学与纳米技术
内部控制
框架
课程表
接收
建筑
记者
绩效薪酬管理
淮海学院
湖北职业技术学院
好!
果树
规划
工厂
复兴
仿真
短路
钓鱼
创新心理学
传统
传媒经济学
城市
材料工程
变异
北京现代职业技术学院
巴彬斯基反射
Web技术应用基础
spss
P++
CPU
Java程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
982
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有