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《植物组培技术》综合测试题(三)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
一、填空题(每空0.5分,共10分) 1.进行植物组织培养最基本的前提条件是 2.植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为培养和培养。 3.在组织培养中,不耐热的物质用法灭菌,而培养基常用法灭菌
浙江工商大学:《细胞工程概论》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:264.12KB 文档页数:3
在学习动、植物等真核细胞基本结构、组成等基本知识的基础上,重点学习 高等动、植物细胞的体外培养技术,包括培养条件、培养方式等。掌握动、植物细胞原代和 继代培养的基本特点,细胞培养前的准备,有限细胞系与无限细胞系、细胞的保存、复苏、 运输,培养细胞的观察,培养细胞的生物学检查,细胞工程技术的应用等
《药用植物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)13 苔藓
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:20
第一节 苔藓植物的特征 第二节 苔藓植物的分类
卫生部规划教材:《天然药物化学》课程教学资源(实验指导)实验二 芦丁的提取及鉴定
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
(一)概述 芦丁( Rutin)广泛存在于植物界中,现已发现含芦丁的植物至少在7种以 上,如烟叶、槐花、荞麦和蒲公英中均含有。尤以槐花米(为植物 Sophora japonica 的未开放的花蕾)和荞麦中含量最髙,可作为大量提取芦丁的原料。芦丁是由斛 皮素( Quercetin)3位上的羟基与芸香糖( Rutinose)〔为葡萄糖( Glucose)与鼠 李糖( Rhamnose)组成的双糖)脱水合成的苷
《药用植物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)10 藻类植物
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:23
第一节 藻类概述 第二节 藻类植物的分类
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 被子植物(8.1)
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:1
第一节被子植物的一般特征 (一)具有真正的花 (二)具雌蕊 (三)具有双受精现象 (四)孢子体高度发达 (五)配子体进一步退化(简化)
《药用植物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)02 植物的组织
文档格式:PPT 文档大小:12.94MB 文档页数:69
第一节 植物组织类型 第二节 维管束及其类型
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 裸子植物 Gymnosperm(7.3)银杏纲
文档格式:PPT 文档大小:877.5KB 文档页数:5
银杏科(Ginkgoaceae) 代表植物:银杏(Ginkgo biloba) 1、植物体的形态特征
《花卉学》课程教学资源PPT:绪论
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:29
一、花卉含义及有关概念 1、花卉的含义 狭义的:是指有观赏价值的草本植物如:凤仙花、仙客来、菊花等。花是植物的生殖器官,卉是草的同意词。花卉指的是花花草草,也就是开花的草本植物
石河子大学:《药用植物学》课程电子教案(PPT课件)药用植物学实验课件
文档格式:PPT 文档大小:5.51MB 文档页数:85
实验一 显微镜的使用、植物细胞结构及质体的观察 实验二 后含物的观察 实验三 分生组织 保护组织 分泌组织 实验四 机械及输导组织 实验五 根、茎、叶形态及构造 实验六 花的形态和花序
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